教务处岗位职责【12篇】

教务处岗位职责（精选12篇）

教务处岗位职责 篇1

教务处是学校重要的综合业务职能部门，是学校各 教学 单位相互联系和沟通的枢纽，是推进教育 教学 改革、保证人才培养质量的重要管理部门，也是学校领导在教学业务方面的参谋机构。教务处在校长及主管教学副校长的直接领导下，行使学校教学行政管理、运行管理、教学质量管理、师资管理及科研学术管理等职能。工作重点是不断深化教育教学改革，全面提高教育教学质量。

一、教务处职能

1、在校长和主管教学副校长的领导下，认真履行教务处的行政职能，具体负责全校的教学管理工作。严格执行上级教育行政部门制定的政策、法规；

2、牵头拟订本校教育事业发展规划，提出教学改革意见，经批准后组织实施；为教学副校长当好参谋；

3、拟订教学管理的规章制度；

4、按照国家教育部和上级教育行政部门的原则要求，落实培养目标，负责专业申报工作。负责组织制订专业教学计划、理论教学和实践教学大纲并组织实施。根据社会对人才的需要对教学计划进行必要的修订和完善，并对落实情况进行监督检查。

5、编制学年、学期教学进程计划，编制校历，编排课程表，下达教学任务，负责调课。

6、组织全校的教学改革及教学研究工作；组织科研立项、科研成果和优秀教学成果奖的评奖及申报工作；负责优秀课程、网络课程和精品课程的建设和申报工作；

7、抓好教学基本建设，做好学校教学的日常运行管理和监控考评，对教师的教学质量进行检查和监督，保证教育教学活动的顺利进行；做好教学信息数据的采集和管理工作，组织教师教学质量评估和学生学习质量评估，不断提高教学质量；

8、组织开展专业建设、课程建设、教学评价、师德教风建设、教材建设。

9、加强实践教学，探索学校办学及发展新模式，。

10、协助主管副校长，配合人事保卫处提出教学人员调整计划，配合做好调入师资的考核；协助人事处做好师资队伍建设规划；做好教师的业务考核、培养、进修计划等工作。

11、负责全校教师业务档案的规范管理和指导检查工作，组织完成教师工作量的统计和上报工作。

12、负责考试的组织管理、学生专业考试及全校学生专业成绩档案管理工作。

13、负责与上级主管部门沟通、协调，及时完成上级各项统计报表和资料的上报及有关文件材料的收集、保管、整理归档工作。负责教学例会的组织工作；

14、负责教学督导工作，对全校教学和教学管理工作进行检查、督促、评价和指导。

15、负责网络中心的'正常运转。

16、负责电化教学设备、文印室材料的采购及设备人员管理工作。

17、完成校领导交办的其他任务。

二、教务处人员分工及职能

教务处应注重发挥现代教育思想、教育观念的先导作用。树立为教育服务、为教师服务、为学生服务的服务意识和科学、严谨、求实、创新的工作态度。教务处的工作人员由七人组成，具体的岗位职责及工作分工如下：

（一）教务处处长职责

1、在主管副校长的领导下，主持教务处的全面工作；

2、负责全处工作协调与指导工作，领导本处室人员努力学习，贯彻党的教育方针和有关政策、法规，学习贯彻上级领导及主管部门下达的教学管理等方面的文件、法规；

3、负责全处的行政业务工作，主持制定全处工作计划，做到科学合理，规范高效；

4、负责全校教学基本建设，包括专业建设、课程建设、教材建设、教师队伍建设的规划运筹、监控实施等工作；

5、负责学校教育研究及相关教学经费的审批与管理；

6、组织制定各学科人才培养计划，各门课程教学大纲及有关教学管理的规章制度，提出专业调整意见、教学改革和教学基本建设方案；

7、及时掌握学校教学组织和运行情况，组织落实培养计划和教学安排，负责组织对全校教学质量进行检查、督导与评价。具体负责人才培养水平评估工作；

8、经常深入教学一线，不断总结经验，根据学校实际情况，提出改革建议，当好领导的参谋；

9、负责召集和主持教学工作会议及临时业务碰头会议；

10、负责就有关重大问题向主管副校长请示汇报，必要时参加讨论决策；

11、负责教务处及教学系部的各项业务考核、评优、推荐相关人员、参与上级奖项评选事宜；

12、传达、贯彻、实施学校有关计划决策、改革方案和与教学业务相关的重要任务；

13、在主管副校长指导下，负责教学业务经费的预算及分配；

14、负责教务处与其它平行部门的业务协调及偶发事件的应急处理；

15、完成领导交办的其它任务。

（二）教务处副处长职责(一)

1、协助处长分管常规教学业务活动的运行调节，负责教务处常务工作和教学资源的协调；

2、组织教学计划的制定和实施工作，及时了解各专业的专业方向、提出专业调整建议。负责专业和课程建设、质量监控反馈和具体实施等管理工作；

3、负责学校考试工作的计划筹备、组织运行和临时偶发事件的应急处理；学生成绩档案管理；

4、完成专业建设、课程建设、工作总结、检查评估及专项、专题的请示汇报工作。组织新增设专业、试点专业的申报与课程设置、学时分配工作；

5、主管教学及考务活动的常规管理文件、条例法规的制订、执行以及解释工作。

6、负责教师工作量的统计及教师业务档案的建立和管理工作，及时为有关部门提供第一手材料；

7、负责上级教育行政机关及主管部门的联络沟通、请示汇报与接待工作；

8、负责教务系统的文书档案管理工作，包括上级、学校、教务处所有文件、档案、资料的分类归档、登记处理、信息提供等；

9、负责学校重点专业和精品课程建设；负责教学质量监控体系的建立及实施；负责学校教学改革的研究及实施。

10、完成处长交办的其他任务。

教务处副处长职责(二)

1、协助处长分管新专业筹建方案论证、教学改革与科研，教务管理信息化建设与实施工作；

2、负责教材的征订与管理工作，负责文印室的协调及管理工作。

3、参与学校教学改革的研究及实施，科研项目的申报、立项、实施工作；

4、负责教师队伍考核及教材建设的具体实施，教学科研、学术讲座等活动的筹备；

5、负责学校教学硬件建设及大型教学设备的登记、管理、调配和上报工作，负责网络中心的管理与协调；

6、负责全校多媒体教室的管理工作，包括设备的维护、维修、设备的安全等；

7、负责学校网站教务处主页信息的采集、统计、整理和发布，组织开展学生技能竞赛；

8、编制全校教学设备配置与投资计划并组织实施，负责教学设备的采购、发放、验收、安装、回收、报损、报废的审批申报工作。考核仪器设备完好率及使用率；

9、负责教学管理中各类会议纪要、简报的初稿编写；

10、完成处长交办的其他工作。

教务处岗位职责 篇2

教务处处长职责

1、在主管副校长的领导下，主持教务处的全面工作;

2、负责全处工作协调与指导工作，领导本处室人员努力学习，贯彻党的教育方针和有关政策、法规，学习贯彻上级领导及主管部门下达的教学管理等方面的文件、法规;

3、负责全处的行政业务工作，主持制定全处工作计划，做到科学合理，规范高效;

4、负责全校教学基本建设，包括专业建设、课程建设、教材建设、教师队伍建设的规划运筹、监控实施等工作;

5、负责学校教育研究及相关教学经费的审批与管理;

6、组织制定各学科人才培养计划，各门课程教学大纲及有关教学管理的规章制度，提出专业调整意见、教学改革和教学基本建设方案;

7、及时掌握学校教学组织和运行情况，组织落实培养计划和教学安排，负责组织对全校教学质量进行检查、督导与评价。具体负责人才培养水平评估工作;

8、经常深入教学一线，不断总结经验，根据学校实际情况，提出改革建议，当好领导的参谋;

9、负责召集和主持教学工作会议及临时业务碰头会议;

10、负责就有关重大问题向主管副校长请示汇报，必要时参加讨论决策;

11、负责教务处及教学系部的各项业务考核、评优、推荐相关人员、参与上级奖项评选事宜;

12、传达、贯彻、实施学校有关计划决策、改革方案和与教学业务相关的重要任务;

13、在主管副校长指导下，负责教学业务经费的预算及分配;

14、负责教务处与其它平行部门的业务协调及偶发事件的应急处理;

15、完成领导交办的其它任务。

教务处岗位职责 篇3

一、琴房是用于训练和掌握各项音乐技能的专业实验室，非音乐专业上课班级师生未得许可，不得擅自进入琴房。

二、学生进入琴房前，应携带好训练所需的各类乐谱、资料，不得携带与训练无关的.物品及食品进入琴房。

三、学生进入琴房后，应保持安静。不得喧哗、嬉戏、吵闹；不得吃口香糖及零食。

四、学生进入琴房后，应听从教师的指导和管理，认真进行相关专项练习，不得随意进出琴房。

五、学生在练习过程中，应保持琴房的整洁，维护琴房设施的完好，不慎损坏琴房设施(如钢琴)者，按规定酌情赔偿；故意损坏或恶意操作损坏琴房设施者，则加倍赔偿并追究学校纪律处分。

六、琴房值日生在训练后及时整理、清扫琴房；关好门窗，关闭电源后方可离开。

教务处岗位职责 篇4

在校长、副校长领导下履行以下工作职责：

1、指导和管理本镇基础教育、特殊教育、职业教育、成人教育等工作，制定教育发展规划，拟定本校教学工作计划，总结教学经验。

2、负责招生考试工作。组织好其它各类考试，开展好质量分析统计。宣传、组织、布置上级招生部门安排的相关工作，按规程操作，按时完成招生任务，及时报送相关资料。

3、根据课程计划，合理安排课程，开齐开足课程和课时，编制课程表、作息时间表，合理配置本校内的任课教师，负责教师考勤、调配和业务档案的建立。收集整理校务日志和班务日志，建立课程设置相关档案。

4、负责学生学籍管理，学生学习成绩、成长记录管理，办理学生升、休、转、复及注册等手续，填发《适龄少年入学通知书》，颁发《义务教育证书》。建立学生相关档案。

5、制定“两基”巩固提高工作方案，制定“普九”和“扫盲”工作计划，指导本辖区“两基”业务工作。收集和整理“两基”工作资料，拟定“两基”巩固提高的监测意见，完成“两基”工作任务。

6、负责征订、管理和发放中小学教学用书、教辅资料，管好用好图书资料，教育教学音像资料。

7、负责教学仪器、音像制品，现代信息技术的管理制度拟定，落实使用规程，落实使用要求，充分发挥技术装备在教学中的作用，创建标准实验室，确保“普实”达标，完善资料、建立档案。

8、负责“两免一补”工作，坚持对贫困生扶助实行“公开、公平、公正”的原则，严格按要求扶助贫困生，建立贫困生档案资料和“两免一补”工作实施过程资料。

9、负责教学常规管理，加强教师工作计划、总结、教案等资料的检查；跟踪课堂教学，学生辅导，作业与试卷批改等方面的质量、效果检查；加强对新教师指导；完善和建立教学业务档案。负责对本镇教职工的年度工作考核。

10、负责教育督导工作，完成教育督导评估相关档案建设。

11、完成上级业务部门和学校领导安排的其它工作。

教务处岗位职责 篇5

一、教务处在校长、分管副校长和上级业务部门领导和指导下开展工作。

二、负责制定学校教学计划及本处工作计划，并组织实施和检查落实情况。

三、负责做好学校常规管理工作，与教科所合作组织全校教师的教学研究。

四、负责审查各学科进度，检查教师的工作情况，包括检查教师教案、作业批改等工作。

五、定期检查教学质量，包括统考命题、考试、考查、阅卷、成绩统计、质量分析。

六、管理学生学籍档案，安排总课表及教学校历。

七、做好教师业务档案的建立、健全及管理工作。

八、负责教学设备、图书资料的购置和管理，做好理化生实验室、图书室、阅览室、收发室、信息中心的管理工作。

九、做好各项教学报表的统计和上报工作。

十、做好教师和学生用书、各类报刊的订购、发放工作。

十一、做好学校招生和考务工作。十二、完成领导交办的其他任务。

小学教导处新学期工作计划可以从哪几个方面来思考和制定？

一般在制定学校计划之前一定要看当年所在省市县各教育主管部门制定和下发的有关教育方面整体规划的文件及指导思想。然后再结合本校实际情况围绕上级部门的要求制定计划。不能有冲突和甚至主导思想相背离的现象。具体可以从如下几方面着手：

一、根据学校教职工队伍情况优化组合班级上课情况，排出科学的课程表。

二、排出一学期考试次数和考试具体时间。三、排出各种校内外培训时间和主题及地点，以及参加人员。

四、组织各学科教师开展好教研活动，和参加校内外各种教师比赛。

五、具体列出各学科各年级成绩的奋斗目标。和达标指数等等。以及本学期各学科的教学具体任务。

总之，既要考虑上级部门的要求，又要结合本校实际制定有效的学期工作计划。

教务处岗位职责 篇6

1、开展教学管理理论、制度、改革方案的宣传。

2、负责教学质量监控、实践教学管理。

3、负责日常教学检查工作，掌握教学工作第一手资料，及时解决和反映教学检查过程中出现的问题。

4、负责开展教师任课资格审查工作。

5、组织教学工作水平评估（含教学单位教学工作评估、状态数据采集、专业建设评估、课程建设评估、实验室建设水平评估等）。

6、协助研究并逐步完善校区教学质量监控体系，组织开展教学质量的检查与分析（包括教师教学质量、课堂教学、实验实习教学、毕业设计、考试、教材等）。

7、完成处长交办的其他工作。

教务处岗位职责 篇7

l、教务处主任在校长的直接领导下，具体负责学校的教务工作。教务处副主任协助教务处主任工作，并搞好自己所管的工作。

2、主持教务处的日常行政工作。组织学生入学，师生考勤考绩、排课、调课、安排代课、制定作息时间；管理学生学籍、文书档案、积累教学资料；搞好各种教学报表和文书工作。

3、领导各学科教研组的工作。定期召开教研组长会议，组织学习教学计划、教学大纲及有关教育、教学文件；审查、批准各科组的教学计划和工作计划，督促教师执行岗位责任制，深入教学第一线，通过听课、评课、检查教学等，了解教学计划实施情况，沟通师生间对于教和学的意见；帮助教师认真抓好“双基”，发挥课堂教学效果；组织教师业务进修，提高教学水平。

4、指导各教研组开展公开课、课堂教学评估、说课等教学研究活动，并及时总结推广，以推动全校教师教学水平的提高；积极开展教学科研，指导教师选准、选好课题，协助研究，撰写论文，推广成果。

5、组织考试工作。做好命题、监考、阅卷、评分、总结等工作；处理学生补考、升级、留级及学籍等事宜。

6、搞好学校图书、阅览、仪器、实验、电教、油印等方面的管理，并布置、检查有关人员的工作，督促他们管理、维护好上述设备，为教学服务。会同总务处主任结合学校实际作出改造、更新上述设备的计划。

7、认真学习教育理论，树立热爱教育工作的事业心；积极钻研业务，教好一门课，熟悉或了解各科教学大纲和教材，深入课堂，调查研究，以取得指导教学的主动权，不断提高领导教育教学水平。

教务处岗位职责 篇8

一、质量职责

1、协助处长分管常规的实训教学业务活动的运行调节，及常务工作和教学资源的协调。

2、负责学校专业教学工作的开展，负责专业教研组的日常管理工作。

3、配合实习厂对各实习厂房的安全、设备的日常维护、卫生进行检查和监督。

4、负责制定专业教学管理制度并组织实施，督促考核。

5、负责专业教学的教学日志管理，抽查教学日志的领取、送还、填写情况。

6、负责审核学期专业教学授课计划，任课教师配置。负责组织专业教学会议，督促检查教师教学质量、教学进度及教学指标的落实情况。

7、负责对专业教师的工作进行考核，组织填写专业教师的业务档案。

8、负责实习教学的月度、学期、年度工作计划、总结的编写并交给处长。

9、根据学校专业教学计划组织编制生产实习教师教学安排。

10、负责组织专业课教研活动和专业教师的公开课。

11、负责审批实习设施、设备、材料、工卡量具、场地的安排，组织实习考试、补考。

12、负责每月专业教师课时酬金的审核。

13、负责组织学生的技能竞赛、参加校外各类技能比赛的相关工作。

14、负责专业教学的质量管理工作。

15、负责指导、检查教务员的工作。

16、负责学校新专业的开发。

17、完成领导交办的临时任务。

二、岗位任职条件

1、具有大学本科及以上学历，中级及以上技术职称。

2、具有较强的事业心，责任感，工作认真负责，勤奋敬业。

3、熟悉各项教学业务，有一定的教学管理工作经验。

4、具有一定的组织能力和领导水平。

教务处岗位职责 篇9

1、在院长和分管院长领导下主持教务处全面工作。

2、负责研究并提出学院专业设置与调整方案，教学与教学体制改革方案，参与研究学院教育事业发展规划。

3、组织制定各类教学管理文件，规范教学管理，与学院督导委员会结合抓好教学过程管理和质量监控。

4、组织编制学院专业发展规划及专业建设方案；主持上级教育行政部门的专业检查与评估工作。

5、组织各系（部）制订各专业的人才培养方案、教学大纲等教学文件，搞好重点专业和教学改革试点专业的建设；定期组织各系（部）修订人才培养方案，并检查计划和大纲的执行情况。

6、主持教学口中层例会及处室会议，制定和安排学院教学工作计划及处室工作计划，组织和督促本部门人员完成职责范围内的各项工作。

7、组织学院教研教改工作，组织检查各系（部）、教研室的工作。

8、做好师资队伍建设，搞好专业带头人、骨干教师的培养、评选工作和青年教师的培养提高工作。

9、负责重大实验实习设备的投资计划初审，并提出意见供院领导决策；指导督促院系搞好校内外实验实训基地建设与实验实训教学。

10、定期与副处长研究工作，统一思想，做到团结合作，带领全处的同志切实改进工作方法，提高工作效率，为教学第一线服务。主动关心全处干部的学习、思想、工作和生活情况；注意教学行政业务干部的成长和培养，注意充分调动各级干部的积极性。加强本部门的思想政治工作，不断提高思想政治水平和业务工作能力，增强协调服务意识。

11、负责本部门的安全保卫工作。

12、做好与其他部门的协调工作和院领导交给的临时性工作。

教务处岗位职责 篇10

1、协助校长室具体负责学校教育教学工作的领导、组织和常规管理。

2、管理学生学籍。管理教学质量（各类成绩数据）。

3、管理教师业务档案。管理理化生劳实验室。

4、负责初、高中招生工作及初、高中毕业生工作（含档案整理与推荐升学）。

5、协助校长室进行教师聘任与安排工作。

6、按照各类目标管理和考核评估方案，进行各种考核工作。提出教师奖惩的初步意见。

7、和教研室合作共同搞好教师队伍的建设。

8、负责各类考试的组织。

教务处岗位职责 篇11

教务处是在校长领导下主管教学业务的职能部门，其职责是：

1、组织制定、修订教学计划和教学方面的有关文件；实施培养计划，研究并提出学校有关教学与改革的发展规划；组织编写各类大纲、课程简介，规范教学档案；

2、协助教学单位组织实施各类实践教学活动；组织实施学生基本技能训练和考核

3、负责全校学生的学籍管理（包括成绩记载，学生证、校徽的发放及补办、毕业证书、学位证书发放等），并按有关文件精神，对违反学籍管理条例的学生提出处理意见；负责全校教学课表的编排及教学、实验用房的分配管理工作；

4、负责进修生和旁听生的接受和管理工作；

5、制定毕业实习、专业实习计划并协同各专业系组织实施；负责与实习基地和协作中小学的业务联系；

6、对教学过程进行管理和监控，组织对教师教学工作进行评价；

7、联合高教研究中心、基础教育研究中心做好全校教学研究课题管理工作，组织开展教学研究工作；

8、会同财务处编制教学经费预算，做好教学经费的计划分配及管理工作；

9、协助人事处做好教师资格审查及教师专业技术职务的评定与聘任工作；

10、负责全校教材的供应，组织教材建设和研究工作；

11、负责院（系、部）教务员的业务指导工作；

12、做好语言文字工作；

13、完成校领导和上级有关部门交办的其他任务。

教务处岗位职责 篇12

1、在校长、教学副校长的直接领导下，全面负责主持教务处日常工作。

2、全面贯彻国家教育方针，遵循教育教学规律，实施素质教育，科学管理，努力提高教育教学质量，全面完成教学任务，争创教育特色学校。

3、优化人力、物力资源配置，从组织、时间和教学仪器设备等方面为教学工作创造各种必要的条件，为教学服务发挥最大效力。开学前提出教学人员安排的初步意见，编制学校教学工作行事历。

4、负责维护正常的教学秩序，加强日常教学管理，建立和健全各项教学管理制度。

5、积极组织开展课堂教学研究活动，深入课堂听课，深入年级、专业部、特殊班级、学科组开展调查研究，加强教学巡察督导；认真组织教学检查，掌控教情、学情；认真落实教研、教改任务，不断提高教师教育教学水平。

6、负责对本处室人员进行业务培训与考核。具体指导他们完成编排课程表和作息时间表等各种教务表册；收集各种教学资料；学生学籍管理；图书、教材、器材管理；处理教师请假及代课、补课；组织安排半期、期末考试的命题、纸卷、监考、阅卷、成绩分析工作；实施对教师上课和学生上课考勤；建立和管理教师业务档案等教务日常工作。

7、指导年级工作。抓好毕业班和新生年级招生、编班工作，制定教材征订计划，保证开学一周内师生用书。

8、指导专业部和教研组工作。组织教师积极开发校本教材，探索适合本专业的教学模式。

9、接待上级教学检查，及时完成学校安排的其它工作。

10、副主任协助主任工作。