岗位说明书范文(推荐15篇)
岗位说明书范文(精选15篇)
岗位说明书范文 篇1
1、为编写而编写目前,在一些企业中,由于管理流程的不规范,或管理者本身的行为不规范等问题,使得企业存在职责不清、工作任务随意性较大、出现问题互相推诿等管理问题,不少企业只关注岗位说明书的结果或形式,使得岗位说明书成为现实工作流程的"再现"。从某种意义上讲,笔者认为企业岗位说明书编写工作的开展,应该侧重于工作分析的过程,把岗位说明书的编写工作作为企业现有岗位的一次大盘点,或者说是一次业务流程的重组,从而明确各岗位的职责与权限,规范工作流程,以实现科学管理的目的。
2、缺乏专业的技术或培训岗位说明书的编写是人力资源管理工作的一项专门技术。不少企业由于缺乏岗位说明书编写的专业技能或培训,所以也存在描述不规范,用语不准确的现象。尤其是在岗位职责的描述上,它应该是关于一项工作最终要取得的结果的陈述,因此,应准确、清晰地界定岗位任职入应承担的责任,所具有的权限和工作必须达到的目标、规范权责利的关系。但不少企业的岗位说明书在描述用语的选择上,笼统地使用"负责、管理"等词语,导致岗位职责的描述"千岗一面",使岗位职责描述过小或者过大。
3、宣传不到位不少企业把编写岗位说明书的工作定位于优化企业的工作流程,解决多头领导现象,改善现有的职责划分等。但是在实际工作中常常会面临两难的选择:是对企业各个岗位工作的现状的描述还是对目标状态的描述,即"是什么"和"应是什么"的问题。若选择后者"应是什么",则在界定各个岗位职责时必须对现存的职责交叉、职权不明的现象进行调整,这将导致一部分员工的工作职责和权限的变动,可能招致抵制的阻力,因此,编写工作必须得到管理者高层的认同或支持。与此同时,我国的一些企业,特别是一些民营企业管理极不规范,工作任务的分配通常取决于员工个人的`工作能力和领导的意志,使得基层员工疲于应付上级的命令,"忙的忙死、闲的闲死",造成"工作无计划、管理打乱仗"的现象。
4、岗位说明书的管理不及时随着企业经营环境的变化和企业的发展,企业中工作业务流程也在不断变化,由此部门职责及岗位工作内容与要求也会不断地发生变化,尤其是网络时代的新兴行业更是如此。一般而言,岗位说明书应不断修改,修改的频率应根据行业的发展和职责的变化情况灵活进行选择。因此当企业发生重大组织变革和战略调整时,企业应及时修订岗位说明书。然而,一些企业的岗位说明书并没有随着企业的发展而变化,使得原有岗位说明书在新形式下已失去价值,岗位说明书的规范和指导作用也难以发挥。
岗位说明书范文 篇2
1、德育主任在校长领导下负责全校德育工作的组织、指导、管理和评估。
2、根据德育科部署,结合校实际进展,做好每学期德育工作计划(月重点、周安排到位),并组织实施检查、管理和总结。
3、搞好班主任队伍的组织、管理、培训和提高。加强全员教师的政治素质,加强学科德育工作的检查、指导。
4、以爱国主义、集体主义、社会主义为主旋律,以行为规范养成教育责任教育为重点,开展全校德育工作,充分发挥德育导向、动力、保证功能,开展系列教育活动。
5、搞好班队活动、体卫活动、各兴趣社团活动。安排好各项全校性活动。
6、搞好社区教育,组织好各项专题教育活动和节假日教育活动。
7、搞好学生一日生活的管理、教育和检查。抓好日常教育,落实规范,培养学生良好的习惯。
8、带领大队辅导员、卫生教师、体育教师、各班主任及全校同志搞好校园四化建设。
9、有权对对教育工作有贡献、做出成绩或违纪违规者进行表彰或批评教育以及提出处分意见。
10、搞好月德育行为检查,公正做出各岗月评估。搞好一年一度的三好评比工作。
11、管好学生素质发展评价手册的使用,组织班主任写好评语,认真、规范、及时填好手册。
12、完成德育科和校长交办的与德育有关的各项工作。做好每项工作的资料收集、管理和存档工作。
岗位说明书范文 篇3
一、岗位标识
岗位名称 :钳工
所属部门 :设备动力部
岗位类别 :技术类
直接上级 :设备动力部经理
下级部门 :无
二、岗位职责
1、 执行班长安排对全公司设备和设施的机械部分的大、项修任务,并按照维护保养作业指导书进行维护保养;
2、参与公司新设备、自制设备和更新改造设备的安装、调试工作;
3、 执行公司年度设备技术状况普查工作并积极提出问题,得出结论;
4、 执行公司设备一、二级保养计划,指导操作者实施设备一级保养,与操作者共同参与并主导实施设备的二级保养;
5、 积极参加设备的临时故障检查修理并做好维修记录;
6、 参与每周检查公司设备的正常完好运行情况,对重点设备进行专检,对带病作业、超负荷运行等违章行为及时制止并上报上级主管;
7、 执行公司机械设备电气部分大、项修计划;
8、 执行班长安排的其他工作;
岗位说明书范文 篇4
岗位职责:
1、负责协助经理进行产品的市场推广、销售工作;
2、依据团队发展策略、管理制度,制定团队的销售目标和销售管理体系;
3、负责团队的`战略合作伙伴的建立、维护;
4、协助经理制定营销策略及销售政策,并负责进行贯彻、培训、监督执行;
5、负责销售团队的组建,领导销售团队顺利拓展客户并进行客户管理;
6、无须寿险经验,参加公司培训、考试合格,同时在销售基础岗位实践3个月以上,优秀者可以晋升。
任职资格:
1、大学专科以上学历,保险、金融等相关专业;
2、良好的表达和沟通能力,较强的判断能力;
3、细心并有耐心,责任感强;
4、普通话、流利,熟练运用办公软件;
5、有保险公司相关工作经验者优先。
岗位说明书范文 篇5
学校保卫科工作职责
1、贯彻“预防为主、确保重点、维护稳定、保障安全”的方针,保持校园教学、科研、工作和生活秩序。
2、加强学校保卫工作的落实,对于突出事件须按照学校的决策妥善处置,确保学校大局的温度。
3、在学习党、政领导下,充分发挥保卫处的职能作用,协助学校治安综合治安委员会深入开展治安综合治理工作,为学校创造安全良好的治安环境。
4、积极查处刑事、治安案件;协助公安机关才查破重(特)大刑事、治安案件,严厉打击各类违法犯罪活动,严惩违法犯罪分子。
5、加强学校内部及公共场所的治安管理,维护内部治安秩序;维护校园交通秩序。
6、抓好消防管理,预防和减少火灾事故。
7、协助有关部门,做好学校重大活动的安全保卫工作,会同有关单位加强重点要害部门的保卫,确保重点要害部门的安全。
8、做好基层基础工作。一是抓好各单位治安防火责任队伍建设,二是开展调查研究,管理、控制重点人员,严密工作制度;三是做好各项保卫制度的落实,为实际工作服务。
9、抓好党支部工作,加强队伍建设,逐步提高整体素质。
10、做好校领导交办的临时保卫工作。
巡逻护校制度
1、坚持24小时巡逻护校制度,每班巡逻不少于2遍,每夜巡逻时间不少于6小时。
2、值班人员要忠于职守,按时上下班,并按要求坚持巡查,确保学校要害部位的安全。
3、值班巡逻护校中,要随时接受公安机关对本单位的检查,并配合其工作。
4、发现发展分子作案要奋力捕捉,发生事故时要奋力抢救,并及时报告处。
保卫科是学校保卫工作的主管部门,是学校的`安全保卫机构,业务上受学校和当地公安部门的领导。其职责是:
1、认真贯彻学校和上级公安机关的指示,贯彻依靠群众,预防为主,确保重点,保障安全的方针,组织群众进行综和治理。健全学校各部门、班级治保组织,提高学校的自防、自卫和自治能力。
2、加强治安秩序管理,教育师生员工增强法制观念,依靠群众做好“四防”(防火、防盗、防治安灾害事故、安全防汛)工作。
3、负责制定治安保卫、安全防火等工作的规章制度,制定要害和重点部位的安全防范措施,经常检查执行情况。
4、抓好学校的综合治安管理工作。防止各种违法违纪活动的发生。加强安全防范工作,堵塞漏洞,防患于未然。
5、负责全校的安全防火、防盗等工作。严格制度,健全组织,经常开展宣传检查,杜绝各类事故发生。
6、加强对门卫的领导与管理,建立值班制度,做好接待和来访登记工作,充分发挥保卫人员在维护学校治安秩序中的作用。
7、建立健全治安保卫管理体系和管理制度,做好平时与节假日的值班保卫工作。
8、负责搞好户籍管理工作。
9、不断加强对治保人员的政策业务教育,不断提高政策水平和工作能力,充分发挥其联系群众的桥梁与骨干作用。
10、负责本科工作人员的考勤与年度考核。
11、认真完成领导交办的其它工作任务。
学校保卫科长职责
一、负责学校安全保卫工作,组织、制定和实施学校安全保卫工作计划、总结, 完成上级和教委、公安机关布置安全保卫工作。
二、开展安全、防卫教育。排查学生中不安全因素,解决违纪现象,检查督导门
卫、宿舍及重要部门安全预防措施落实情况,积极预防不安全事件发生。
三、调查和侦破损坏财产和师生安全案件,拟定处理意见,排除事发隐患。
四、管理学校安全保卫工作档案,做好教育训导,帮助转化,案件调查,检查排
除,奖励惩罚,经验总结等记录。
五、处置紧急情况下的不安全因素,处置影响秩序的极端人员。
六、做好大型活动、大型会议的安全防范工作,保证活动、会议安全。
七、认真做好消防安全工作,制定消防器材的配备计划,定期检查、落实消防器材的使用经
常向主管处长汇报工作,及时提出做好工作的意见和建议。
八、经常向主管领导汇报工作,及时提出做好工作的意见和建议。
九、严格教工车辆有序停放。原则不得将外来车辆进入校园,如需要进入校园,必须经校长
审批。
十、其它
(1)、负责保卫科的相关制度建设。
(2)、负责保卫科所管辖、使用的固定资产的登记、维护和管理。
(3)、负责所管理场所的防火、防盗等安全工作。
(4)、其他临时交办的工作。
岗位说明书范文 篇6
一、岗位类别:
专业技术岗位
二、岗位名称:
小一十二级
三、岗位等级:
小一五级
四、工作职责:
按照规定的课程标准、课程大纲,从事学科教学工作,每周承担规定课时的教学任务。工作包括制定教学计划、实施教学,以及备课、演示实验、批改学生作业、辅导学生、适时与学生及家长沟通等;积极参加教研活动,参加教师继续教育、进修和培训,不断提高教学水平和科研能力;负责通过教学激发学生学习兴趣和促进学生成功;负责定期考核并向学校、学生及家长反馈学生学习情况。
五、工作任务:
1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度;
2、按照课程标准,制定教学计划,学期末要认真总结工作并有书面材料上交。
3、运用观察、考核评价等方法,了解学生需要;
4、采用多种教学技术和方法,保持高水平的教学标准,促进学生学业进步;
5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划和教案。
六、工作目标:
达到的工作要求,及时完成学校安排的工作任务,不拖拉推辞,教学备课认真,批阅作业细致,课堂效果好,教学质量优异,所任学科达到镇前二名。能妥善处理学生课堂一般违纪事件,所带班级无任何重大不安全事件发生,积极参加学校、教导处组织安排的各项活动,每学期有教学计划、总结与工作计划、总结,完成教学任务目标,有县级以上的论文发表。
七、任职条件:
1、热爱祖国,忠诚人民的教育事业,有良好的职业道德,为人师表,爱护学生,教书育人。
2、具有小学一级教师职称,一级聘任时间达1年以上的,且全面履行岗位职责,积极完成各项教育教学工作。
3、业务方面能积极参加教学研究,有良好的教师基本功,有能力讲示范课且效果良好。
4、近两年的教学成绩属县、镇前列,受到上级奖励的。
5、年出勤率在90%以上的。
岗位说明书范文 篇7
一、岗位说明书关系
岗位说明书是人力资源管理中最基础的文件,是工作分析的最终结果,又称为职务说明书或职位说明书,是通过工作分析过程,用规范的文件形式对组织内各类岗位的工作性质、任务、责任、权限、工作内容和方法、工作条件、岗位名称、职种职级以及该岗位任职人员的资格条件、考核项目等做出统一的规定。编制岗位工作说明书的目的,是为企业的招聘录用、工作分派、签订劳动合同以及职业指导等现代企业治理业务,提供原始资料和科学依据。
二、岗位说明书填写
1、岗位的直接承担者
2、岗位的直接管理者
3、人力资源专家
三、岗位说明书内容
岗位说明书应该包括以下主要内容:
⒈岗位基本资料:包括岗位名称、岗位工作编号、汇报关系、直属主管、所属部门、工资等级、工资标准、所辖人数、工作性质、工作地点、岗位分析日期、岗位分析人等等。
⒉岗位分析日期:目的是为了避免使用过期的岗位说明书。
⒊岗位工作概述:简要说明岗位工作的内容,并逐项加以说明岗位工作活动的内容,以及各活动内容所占时间百分比,活动内容的权限;执行的依据等。
⒋岗位工作责任:包括直接责任与领导责任,要逐项列出任职者工作职责。
⒌岗位工作资格:即从事该项岗位工作所必须具备的基本资格条件,主要有学历、个性特点、体力要求以及其他方面的要求。包括必备资格和理想资格,其中必备资格是完成某职位工作要求的最低资格,理想资格是在具备必备资格的基础上,若具备某些条件更为理想。
6。岗位发展方向:在部分企业的岗位说明书中还会加上岗位发展方向的内容,希望通过岗位发展方向不仅明确企业内部不同岗位间的相互关系,而且还有利于员工明确发展目标,将自己的职业生涯规划与企业发展结合在一起。
有必要注意的是,岗位工作说明书的内容,可依据岗位工作分析的目标加以调整,内容可繁可简。
岗位工作说明书的外在形式,是根据一项工作编制一份书面材料,可用表格显示,也可用文字叙述。
岗位工作说明书一般由人力资源部门统一归档治理。尔后,岗位工作说明书的编写,也并不是一劳永逸的工作。实际中,企业组织系统内经常有职位增加、撤消的情况的出现,更常见的情形便是岗位的某项工作职责和内容的变动,甚至于每一次工作信息的变动,都应该要求及时记录在案,并迅速反映到岗位工作说明书的调整之中。在碰到岗位工作说明书要加以调整的情况下,一般由岗位所在部门的负责人,向人力资源部提出申请,并填写标准的岗位说明书修改表,由人力资源部门进行信息收集,并对职位说明书做出相应的修改。
岗位说明书的格式可以是多种多样的,关键是要在使用了统一格式的岗位说明书后,应该用准确、简洁的语言,将上述的五大部份全部或主要部份加以表述,以便形成规范、准确、使用方便的治理文件。
众所周知,不同的企业和组织都有各自特点和急需解决的问题。有的是为设计培训方案,提高员工的技术素质;有的是为了制定更切合实际的奖励制度,调动员工工作的积极性;还有的是为根据工作要求,改善工作环境、提高安全性。因此,这些企业和组织所要进行的岗位工作分析的侧重点就不一样。
可一般来说,岗位工作分析主要包括两方面的内容:
(一)、岗位描述
岗位描述就是确定岗位工作的具体特征。它包括以下几个方面的内容:
1、岗位名称。即指岗位所从事的是什么工作。
2、岗位活动和程序。包括所要完成的工作任务、工作职责、完成工作所需要的资料、机器设备与材料、工作流程、工作中与其他工作人员的正式联系以及上下级关系。
3、工作条件和物理环境。包括正常的温度、适当的光照度、通风设备、安全措施、建筑条件,甚至工作的地理位置。
4、社会环境。包括工作团体的情况、社会心理气氛、同事的特征及相互关系、各部门之间的关系等。此外,应该说明企业和组织内以及四周的文化和生活设施。
5、职业条件。由于人们经常根据职业条件来判定和解释职务描述中的其它内容,因而这部分内容非凡重要。职业条件说明了工作的各方面特点:工资报酬、奖金制度、工作时间、工作季节性、晋级机会、进修和提高的机会、该工作在本组织中的地位以及与其它工作的关系,等等。
(二)、岗位要求
岗位要求说明了从事某项工作的人所必须具备的知识、技能、能力、爱好、体格和行为特点等心理及生理要求。制定工作要求的`目的是决定重要的个体特征,以此作为人员筛选、任用和调配的基础。
岗位要求包括:有关工作程序和技术的要求、独立判定与思考能力、记忆力、注重力、知觉能力、警觉性、操作能力、工作态度和各种非凡能力要求。岗位要求还包括文化程度、工作经验、生活经历和健康状况等。岗位要求可以用经验判定的方法获得,也可以通过统计分析方式来确定。
基于以上岗位分析的基础理论,是从大的方面加以分析出岗位说明书的成果。若根据某公司职位说明书的描述,再加以细化分析,具体可从以下几个方面进行考虑:
1、岗位基本信息
岗位基本信息也称为工作标识。包括岗位名称、岗位编号、姓名、所属部门、直接上级、职等职级、定员等。
2、工作内容描述
这是最主要的内容,此栏具体描述该职位所从事的具体的工作,应全面、详尽地写出完成工作目标所要做的每一项工作,包括每项工作的综述、活动过程、工作联系和工作权限。同时,在这一项中还可以同时描述每项工作的环境和工作条件,以及在不同阶段所用到的不同的工具和设备。
在进行工作内容描述时,要先列出所有工作内容清单,然后分析清单后将其归类,主要的工作内容应该不超过十个(一般为七至八项),内容太多则很显得过于复杂,也很难明确具体任务。
3、任职资格
教育背景此项填写从事该职位目前应具有的最低学历要求。在进行工作分析时,经常有这样的情况:某职员是一位有多年工龄、经验丰富的高中学历的员工,但他的教育背景显然不能代表所需要的教育水平。在确定教育背景时应该考虑,假如让一位新员工来工作,他最低应是什么学历,而不一定是当前在职员工的学历。
经验此项反应从事该职位之前,应具有的最起码的工作经验要求,一般包括两方面,一是专业经历要求,即相关的知识经验背景;另一个需要的是本组织内部的工作经历要求,尤其针对组织中的一些中、高层治理职位。
技能要求此项反映从事该职位应具有的基本技能和能力。某些职位对专业技能要求较高,没有此项专业技能就无法开展工作。而另一些职位相比之下则对某些能力要求更为明确。
个性特质指从事该岗位通常需要从业人员具备何种性格特征。
培训经历此栏反映从事该职位前,应进行的基本的专业培训,否则将不答应上任或不能胜任工作。具体是指员工在具备了教育水平、工作经验、工作技能之后,还必须经过哪些培训。
其它例如反映该岗位通常表现的工作特性,在流水线上可能需要三班倒;在高科技企业中需要经常加班;建筑施工人员经常出差;一般治理人员则正常上下班等。
4、责权范围
责任指此项工作所担负的职责和应当按时完成的任务。
权力一定的工作岗位要承担一定的责任,必须要有相映成趣的人、财、物上的支配权力。
四、写岗位说明书注意问题
在岗位说明书的撰写中往往会出现以下几个方面的争议:
1、直接上级如何填写。
我们很多岗位上面有几个领导同时指挥安排工作,在填写直接上级的时候,相关岗位的人员往往会把指派自己工作的领导统统认为是自己的直接上级。其实每个岗位的直接上级只能也只有一个,否则两个领导同时安排工作究竟是先做哪位领导的工作呢?这种现象表面上看是多头领导,但追究本源看其实是本岗位的职责没有界定清楚、本岗位承担的职能不归属一类,跨度几项职能或者就是本岗位人员能力素质比较高得到领导们的认同。咨询人员一旦发现这种现象就需要立即与相关领导进行职能确认,辨别清楚本岗位所在部门的关键职责,以及本岗位在本部门所承担的责任,通过分析判断出本岗位应该承担的主要工作职责,而其它职能项只能安排其它岗位完成,倘若在所有部门中没有合适的人选完成,我们也不能把此项任务作为本岗位应该完成的工作,只能够作为临时性工作,添加在“领导交办的其他任务”这一项,一旦有合适的人选或者是其它相关岗位出现,则需要把此项工作进行转移。
2、直接下级如何填写。
我们很多的集团公司或者是生产工程部门的工作人员,往往会把有分子公司岗位中有业务指导关系的岗位作为自己的下级。所谓的直接下级就是在行政关系上、业务工作安排上、工作任务的协调上有紧密联系的岗位,而不仅仅是单方面业务工作的指导。
3、工作职责如何阐述。
所谓工作职责也就是把日常的工作内容通过书面化的语言描述出来。工作职责描述其实有两种方式,一种就是简单的概述,就是通过几句话,把该岗位所有的工作内容进行总结性的表述;一种就是比较详细的描述,通过详细的分析,汇总出该岗位的所有工作任务,把这些工作任务进行业务轻重或者是时间长短的分门别类,然后对各个类别再进行二次分解,把该岗位的内容分解到能够清晰阐述一个事件甚至是一个具体的动作。在这个过程中关键是要先了解所有的业务,以及业务的具体情况,然后再进行分解,这样才能够使得岗位的价值、岗位的重点一一体现。
4、工作权限如何规定。
其实每个岗位的每一条工作内容都隐藏着一个工作权限,但是由于这些权限并不会发挥作用,往往不会被撰写人员关注。但是关键任务中的工作权限,需要在岗位说明书中体现,这不仅仅能够体现该岗位工作重点,而且能够为这项工作的开展起到约束和推动作用。
5、任职资格如何填写。
任职资格包括工作年限、工作经验、工作知识、学历背景、技术能力、工作环境等等方面的内容,我们在填写的过程当中往往会忽视这一方面的内容,或者就是按照当前本岗位人员的现状来填写这个内容。这项内容与招聘、培训、员工职业发展规划有非常紧密的联系,倘若工作分析做得不够细致,这个内容可以不先考虑,不过我们可以参照当前岗位人员的能力现状进行分析。配合我们进行的工作内容调整撰写培训要求和岗位技能要求是非常可取的方法。
撰写中要注意的问题
1、部门职责分解要充分、完全
要对部门所有职位职责进行汇总合并,与部门职责对比,然后明确职位责任进行填充;同一部门职责,不同层级的岗位可能担任的责任不同,我们必须进行分级详细描述,做到充分完全。
2、工作领域的划分要合理
准确理解岗位的主要职责,参考部门工作领域对本岗位进行划分。如本岗位是负责部门工作领域中的单个领域,根据具体的职责用合并属性同类项的形式进行领域划分。
3、岗位说明书要规范、准确、全面
岗位说明书需要按照“动词+内容+目的”的方式进行规范、准确、全面的描述,做到不重复、无交叉,以体现职位价值,作为提取绩能衡量的标准。
4、岗位说明书要保持更新状态
一旦环境、技术、岗位要求发展变化,岗位说明书要做及时的调整更新,方能起到实时有效的指导作用。
5、岗位说明针对的是职位,不是个人
6、基本素质和知识、技能不能混淆、重叠
要对基本素质和知识、技能作出明确规定,描述什么是基本素质,什么是知识,什么是技能时要认真检查,核实没混淆、重叠。
五、岗位说明书编制流程
为了节约编制岗位说明书的成本,其结果可能是浪费更多的人力成本。因此,具体岗位具体分析,一点也马虎不得。一份科学的岗位说明书出炉,通常遵循着这样的流程:
1、在开展编写工作之前,人力资源经理应和相关高层领导进行讨论,使高层领导率先树立岗位责任意识,对各项工作实行归口管理,改变自由随意的管理风格。
2、编写过程中,各部门的主管以及员工积极配合人力资源部的工作,为其提供编写技术的培训、指导和审核。
3、人力资源部可灵活选用问卷调查法、面谈法、工作日志法、实地观察法等方法,进行认真的工作分析和调查,了解每一个岗位的工作任务、工作目标、工作条件、上下级关系、对内对外的联系、任职资格等要素。
4、岗位说明书的编写不是一劳永逸,行业的发展、企业的变革会给岗位提出新的要求。因此,企业编写出规范的岗位说明书后,还应建立起岗位说明书的动态管理制度,由专人负责管理更新。
岗位说明书范文 篇8
岗位职责:
1、根据公司总体规划,实现项目经营战略和目标;
2、监督并确认项目规划及运作管理等,包括项目评估、成本控制、进度控制、质量、风险及采购管理等;
3、负责制定项目管理制度,包括人事制度、财务制度及质量管理规范等;
4、组织制定项目年度预算及利润目标等;
5、负责对内与对外的所有沟通和协调工作;
6、负责项目内部团队管理建设,包括人员培训、绩效考核等。
任职资格:
1、本科及以上学历,管理类、项目类相关专业;
2、同行业5年以上项目管理工作经验;
3、精通WBS、PERT及CPM等项目规划工具,熟悉项目管理系统;
4、精通成本和质量控制,具备优秀的沟通、合同谈判和签约能力,良好的决策判断能力和计划组织能力;
5、具备良好的职业道德素质,抗压性强、有创新力、善于沟通。
岗位说明书范文 篇9
岗位职责:
1、主要从事芯片(CPU,Layer2/3Switch,GE-PON,VDSL,WirelessLAN)功能的调查,芯片质量的测试、评估工作;
2、硬件相关驱动程序、网络协议、嵌入式系统软件抽象层等方面的软件开发;
3、负责智能设备软件设计与开发;
4、负责WinCE驱动开发。
任职资格:
1、本科学历以上,3年以上实际工作经验,25岁-30岁;
2、能运用英语进行会话;
3、有嵌入式系统软件(BSP,Driver等低层)的开发经验(EmbeddedOS:Real-TimeLinux,VxWorks,Nuclears等);
4、有在UNIX系统下用C语言进行开发的经验且实际工作使用3年以上;
5、有芯片功能的调查,芯片质量的测试、评估工作经验。
岗位说明书范文 篇10
【说明书】:行政专员
岗位名称:行政专员
岗位编号:jg—hr—002
所属部门:行政人事部
岗位定员:1人
直接上级:行政人事经理
所辖人员:
直接下级:
【本职概述】公文管理、行政管理、设备、办公用品管理、临时交办的各项任务。
岗位说明书范文 篇11
岗位职责:
1、接待上门客户,以顾问方式完成课程销售;
2、完成部门经理下达的指标,不断提升业绩并完成工作指标;
3、了解并收集客户信息,并提出相应的对策或解决方案;
4、与已有客户建立长期、稳定的友好关系;
5、根据客户需求组织内部资源为客户提供个性化服务;
6、参与实施和完成内部研究项目,实现专业领域与咨询领域的知识创新。
任职资格:
1、工商管理、市场营销专业本科或以上学历;
2、一年以上管理咨询或通信行业工作经验;
3、具有熟练客服技巧,擅于与客户沟通,协调能力好;
4、正直诚信、具有良好职业道德和团队精神,工作认真负责,心理素质好,可承受较大工作压力;
5、持有相关从业资格证书优先考虑。
岗位说明书范文 篇12
岗位职责:
1、参加所有和销售相关的活动,完成销售目标;
2、保持与医院、医生以及经销商的联系,跟踪他们的需求和订单,同时也发展和促进与潜在客户的联系,以捕捉商业机会;
3、根据需要拜访医护人员,向客户推广产品,不断提高产品市场份额;
4、充分了解市场状态,及时向上级主管反映竟争对手的情况及市场动态、提出合理化建议;
5、制定并实施辖区医院的推销计划,组织医院内各种推广活动;
6、及时收集并反馈客户信息和市场情况;
7、在必要时培训新加入的销售代表。
任职资格:
1、医学、药学、临床等专业,大专以上学历;
2、两年以上销售工作经验,有医疗器材、耗材、药品销售经验者优先;
3、有医院销售经验,熟悉医院工作流程,拥有良好的医院资源和销售渠道,热爱药品销售服务工作;
4、具有较强的独立工作能力和社交技巧,较好的沟通能力、协调能力和团队合作能力。
岗位说明书范文 篇13
岗位职责:
1、主要负责钣金件的制作如下料、划线、折弯等工作。
任职资格:
1、学历不限,身体健康,能吃苦耐劳;
2、两年以上相关工作经验,有本工种的操作证书,具备两项技能以上者优先考虑;
3、有良好的设备安装及技术改造能力。
岗位说明书范文 篇14
1、制订年度的文案工作计划、目标。
2、建立信息收集、整理、交流及保密系统。
3、对消费者的购买心理和行为进行充分的市场调查并上交季度的调查报告,对竞争品牌产品、价格、功能、促销手段、广告策略、竞争手段进行分析和总结。
4、负责公司网站、产品、咨询、更新和上传。
5、企业内部刊物、采纳和组稿。
6、负责公司内部新闻咨询的采纳。
7、全面参与产品筹划、单品促销、品牌规划、品牌形象建设的策划工作并承担相关模块的方案组织工作。
8、完成上级交与的其他工作。
常规工作:
建立信息收集、整理、交流及保密系统。
负责公司网站、产品、咨询、更新和上传。
企业内部刊物、采纳和组稿。
附加工作:
制订年度的`文案工作计划、目标。
全面参与产品筹划、单品促销、品牌规划、品牌形象建设的策划工作并承担相关模块的方案组织工作。
完成上级交与的其他工作。
岗位说明书范文 篇15
银行业针对毕业生的岗位主要有柜面业务岗、国际结算岗、客户经理岗、理财业务岗、信用卡营销岗、电话银行中心的客户服务岗等;专业要求方面主要以经济贸易 类、金融类、财务审计类、营销类、计算机类、法律类、管理类等为主,但对个人条件突出,具备相关的经济、金融、财会等知识,有发展潜质的其他专业毕业生也 会适当考虑。
由于不具备工作经验,大部分银行在招聘应届毕业生时,并没有特定工作岗位的限制,而是采用先选拔有能力有潜力的应届毕业生,进行一年左右的岗位轮换,再根据其工作表现和实际能力,确定其适合的具体岗位。
银行类职位需求
我国银行主要分为:1.中央银行即中国人民银行(行政管理机关,基本上不对个人和企业办理银行业务);2.政策性银行(包括农业发展银行、进出口银行、国 家开发银行,只办理政策性的银行业务);3.商业银行(分为国有商业银行、股份制银行、城市商业银行、农村商业银行、农村合作银行);4.信用社(分为城 市信用社和农村信用社);5.邮政储蓄银行等。
毕业生岗位分析
由于不具备工作经验,大部分银行在招聘应届毕业生时,并没有特定工作岗位的限制,而是采用先选拔有能力有潜力的应届毕业生,进行一年左右的岗位轮换,再根据其工作表现和实际能力,确定其适合的具体岗位。
绝大部分银行主要从应届毕业生的硬件条件和个人综合素质等方面进行初步的筛选,主要包括:1.专业背景;2.个人综合素质和实力;3.其他(如政治面 貌、外语能力、辅修学位等);4.外表得体大方等几个层面。如今的银行越来越按市场规律实行商业运作,员工一年一聘已经不是什么事,银行已经越来 越多地根据投入和产出的对应关系上来制定网点和人员的数量,不再单纯追求网点多、机构大,取而代之的是支行的确立。
就业新特点
1、学历要求提高
特别是证券业、银行业,人才需求将逐步向“高、精、尖”倾斜,同时像座席员、操作员、银行柜员等的一线基础性员工的学历也主要以本科为起点。
2、专业知识涉猎广 行业信息更新快
随着与世界经济的接轨,银行从业人员必须了解国际金融规范,知道国际市场最新的金融理论;能通晓国内金融行业情况,熟悉证券市场、外汇市场与企业融资运作的相关知识。相关专业毕业生要时刻把握住时代的脉搏,不断学习各种最新的金融知识,保持知识的不断更新。
3、除此以外,职业技能水平和外语能力的要求逐步提高。
客户经理
职位概述:主要负责推销理财产品,做个人贷款(包括房贷,消费贷款,出国留学贷款等)和第三方存管,推销信用卡等个人业务。
职位职责:
1、落实经营计划,完成分分配的'各项任务;
2、产品销售和开拓市场,开发新客户;
3、反馈客户需求,维护老客户。
基本要求:
1、热爱金融投资事业,具有强烈的销售意识,具备一定的客户资源;
2、愿意从事有挑战性的工作,能够承受相应的压力;
3、身体健康,品行端正,乐观积极,较强的交际能力。
柜员
职位概述:银行内部在柜台工作的人员。
职位职责:
1、准确、高效率地完成柜台交易,并提供高水准专业的服务;
2、熟悉所推广产品,发掘潜在客户,以支持销售及市场推广策略;
3、报告客户的反馈意见,并收集市场情报。
基本要求:
1、做事细致、有条理,对数字敏感,有强烈的销售意识和技能;
2、强烈的责任感,良好的服务意识、沟通技巧和人际关系技巧;
3、品貌端庄、气质良好,为人正直。
结算员
职位概述:负责因资金调拨等原因所发生的货币收、付业务的清算。 职位职责:
1、办理银行结算业务;
2、登记银行存款日记账;
3、保管有关印章。
基本要求:
1、善于表达及理解,熟悉预、决算流程;
2、勤奋努力,责任心强,良好的职业素养和从业背景。
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