精选给校长的建议书作文集合(汇编14篇)

精选给校长的建议书作文集合（精选14篇）

精选给校长的建议书作文集合 篇1

敬爱的校长：

您好!

您收到这封信可能会很惊讶吧!我是六(1)班的学生。您以前教过我们五年级的《品德与社会》，我们都很喜欢您。您教了我们很多知识，转眼间，我已经读六年级了，立刻就要毕业了，立刻就要告别亲爱的母校了。我很舍不得离开您，离开这个同我一齐开心，一齐难过，一齐跨越我美丽童年的学校。离开母校之前，我期望为母校做一些力所能及的事，让母校更加美丽绚烂。

为此，我有一个小小的提议告诉您。我们都明白，安全很重要，记得以前四川汶川的大地震，有无数人因不能保护自我而遇难了，仅有少数人挺着执着的信念生存了下来。如今，青海玉树又发生了7.1级里氏地震，有很多人都被压在废墟下，其中有一所学校，二百多名学生都遇难了，教师用尽全力挖出了61位学生，结果又有一半的'人死了……这一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。为此，我期望校长您能更抓紧学生的安全问题，让大家在危险的时候尽量避免那些不必要的伤害。

对于这个问题，我还想到了一些具体方法，能够让您研究一下。

1、能够在日课表上设置“安全自救”的科目，让教师在课堂上给学生讲安全知识，讲述时能够借几个小故事来贯穿知识，让学生们更有兴趣。

2、每个星期进行一次演练，借此来考察学生的本事是否提高，同时也让大家在演练中体会到生命的可贵，倍感珍惜生命。

3、每学期举办一次有关“安全保护自我”的知识竞赛，能够讲述危险时自我保护的故事，让学生们踊跃参加，进行评选。

4、让教师们多带学生去室外进行实践，增强学生安全保护的本事和意识。

敬爱的校长，以上就是我的提议，衷心地期望您能研究一下，做出您的决定，让母校拥有一个更加完美的明天!祝您身体健康，天天开心!

建议人：

20xx年xx月xx日

精选给校长的建议书作文集合 篇2

尊敬的校长:

你好!

我是六年级的学生，在实验附小生活了六年。

我们即将毕业，像一只出海的小船，开始新的旅程。

母校，只有想起你，我的心就充满了感激。

想着就要离开你，离开老师，离开和我朝夕相处的同学，我真有点舍不得。

现在我对您提出几条建议，让母校变的更好。 更加灿烂。

六年来，我对学校有不少的了解，我也变的成熟有知识了。 这都是母校的功劳呀!

可是，母校还是有一些缺点的，那是什么呢? 第一拉近老师和学生的关系。

现在有很多的.学生还是不能明白老师对我们的良苦用心，老师也是想不透学生五花八门的心思。

在这里我建议让老师和学生心平气和地坐下来各自说出自己的心里话。

这样我们才能明白老师们的良苦用心。 第二:高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。 书籍能让我们的视野更扩宽。

所以，我们应该多多开展这方面的内容，让我们多多看书，在书的海洋中遨游。

现在校长您会采纳我的这个建议吗?母校会是我建议的这个样子吗?可能吧!

建议人：

20xx年xx月xx日

精选给校长的建议书作文集合 篇3

敬爱的校长：

您好！您收到这封信可能会很惊讶吧！我是六（1）班的学生方柳烨。

您以前教过我们五年级的《品德与社会》，我们都很喜欢您。

您教了我们很多知识，转眼间，我已经读六年级了，马上就要毕业了，马上就要告别亲爱的母校了。

我很舍不得离开您，离开这个同我一起开心，一起难过，一起跨越我美丽童年的校园。

离开母校之前，我希望为母校做一些力所能及的事，让母校更加美丽绚烂。

为此，我有一个小小的建议告诉您。

我们都知道，安全很重要，记得以前四川汶川的大地震，有无数人因不能保护自己而遇难了，只有少数人挺着执着的信念生存了下来。

如今，青海玉树又发生了7。1级里氏地震，有很多人都被压在废墟下，其中有一所学校，二百多名学生都遇难了，老师用尽全力挖出了61位学生，结果又有一半的人死了……这一切的'一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。

为此，我希望校长您能更抓紧学生的安全问题，让大家在危险的时候尽量避免那些不必要的伤害。

对于这个问题，我还想到了一些具体方法，可以让您考虑一下。

1、可以在日课表上设置“安全自救”的科目，让老师在课堂上给学生讲安全知识，讲述时可以借几个小故事来贯穿知识，让学生们更有兴趣。

2、每个星期进行一次演练，借此来考察学生的能力是否进步，同时也让大家在演练中体会到生命的可贵，倍感珍惜生命。

3、每学期举办一次有关“安全保护自我”的知识竞赛，可以讲述危险时自我保护的故事，让学生们踊跃参加，进行评选。

4、让老师们多带学生去室外进行实践，增强学生安全保护的能力，不让学生成为只知道知识而不去善于运用的人，结果在危险时不能脱身。

敬爱的校长，以上就是我的建议，衷心地希望您能考虑一下我的建议，做出你的决定，让母校拥有一个更加美好的明天！祝您身体健康，天天开心！

此致

敬礼！

建议人：

xx年xx月xx日

精选给校长的建议书作文集合 篇4

尊敬的校长：您好!

当我提起手中的笔给您写这封信时，我这握笔的手微微颤动，惜别的泪水模糊了我的双眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生，就要离开这朝夕相处六年的`母校了。

校园里组组美好的镜头，叫我怎能忘怀?马上就要离开亲爱的母校了，尊敬的校长，我有些话想对您说，您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?校长，我建议，学校的图书馆向大家敞开大门，让大家尽情地遨游书的王国。我明白，我们是毕业生，此时的学习是十分紧张的。可是，我们不想整天学习，成为一个没有快乐的“学习机器”。

书是一切智慧的源泉，有了书，我们就能得到更多的精神财富，更好地投入到学习中。校长，您说对吗?校长，我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全，不仅仅靠学习，还应靠运动，两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉，运动是一切生命的源泉!经常锻炼，可以发展动作的和谐，还可以锻炼意志力，对学习有很大的帮助哟!抱歉了，尊敬的校长，我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议，希望您能考虑一下，谢谢

建议人：

时间：20xx年x月x日

精选给校长的建议书作文集合 篇5

尊敬的校长；

您好！

我是6年级的一名学生，在即将离开母校之计，我向您提一点意见，我首先在此祝愿母校愈办愈好。

我希望，学校的图书室能重新开放。我们看过学校图书馆里的书那一本本厚薄的书用精彩的内龙把我们深深的吸引住了，所以我想叫校长把学校图书室开放，还可以有些好处

下面是我的实施方案。

1、把我们学校的自修课改成图书课。

2、如果在休息时间想借书，那么就办借书证。每个学期办一本，在每个学期开头由老师问同学要不要办，要办就叫老师把自己班的要办的`人数统计起来，交给教导主任在交一些费用，大概35块，这样同学们就可以在休息时间来借书了。

3、在图书室里专门按排一位老师，管好同学在看书时不许出声，要把书借到班里去看的在图书馆老师那里办理手续，在借到班里去。

4、还可以在老师的带领下去借书。

这是我的一点小小建议望校长采纳。

建议人：

20xx年xx月xx日

精选给校长的建议书作文集合 篇6

敬爱的校长：

您好！

我是xx班的，在此，我向您提一点建议。

我们学校的教学设施十分齐全，像：图书馆、美术室、科学自然实验室、阅览室等样样俱全。可美中不足的'是这些教室我们极少接触。图书馆的情况不错，我们都有去借书。但还有一点就是班级每次借的书里总会有一些是低年级看的书，以及一些破烂不堪的书。如：童话故事等。

对以上几条，我提出以下建议：

一、增加开放美术馆、科学自然实验事。

二、每周增加一节阅读课，书可以从图书馆里借，并要及时归还。

三、希望图书馆里人员可以按低、中、高三个年段来分图书。

四、一些较破的图书希望用修书工具稍微修一修。

五、提醒借书人不要破坏图书，破坏者赔偿对应的赔偿金。

六、呼吁同学积极捐书，或每人捐一点购书钱，采购更多更好的图书。

以上是我的建议，望能采纳！

建议人：

xx年xx月xx日

精选给校长的建议书作文集合 篇7

尊敬的校长：

您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是，我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得您还应听听我下面的建议：

1、开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。

2、课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。

3、把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的'同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。

4、给每个年级，每隔一段时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。

以上就是我的建议，望校长能够考虑采纳。

祝您

身体健康，工作顺利！

XX月XX日

精选给校长的建议书作文集合 篇8

尊敬的`校长：

您好！冒昧给您写这封提议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每一天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

可是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您明白吗?有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您明白这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。

难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应当发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”：

1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊；

2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；

3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地理解教师教的知识，自我不在课外学习。鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点提议：

1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味。

2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生。

3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。

以上提议，请您采纳，让学校再添上一笔古香古色的书香气。

祝您一切顺利！

提议人：

20xx××年××月××日

精选给校长的建议书作文集合 篇9

一、把握应用文的文本特点

建议书是面对上级领导或相关部门提建议时使用的一种书信。作为书信的一种，格式容易被学生掌握，但是，作为一种公文性质的应用文，在语言表达上有一定的要求：言辞恳切、语言简洁、可操作性强。对于六年级学生掌握建议书的语言表达是重点也是难点。为此，在学习范例以及写后评价过程中，都围绕建议书的表达特点进行展开。而对格式一笔带过，让学生真正掌握建议书的表达方法。

二、发挥学生的自主性

“生本课堂”是一种新提出的教学形态。就是一种“以学生的发展为本”教育理念。在教学中，首先是营造了浸润着民主、平等、激励和谐的人文课堂环境，努力体现了“以学定教”的教学理念。如课始，就进行《湖师附小用水情况调查》交流，在交流中不断让学生发表调查现象，自然悟道浪费的根源在于节水意识不够强。又如在感悟建议书的文本特点，试教最初的问题是：“自由读建议书，它在格式和内容上给你什么启示？”与“引导学生思考建议书和普通书信有何不同？”两个问题最大的区别就在于，后者给学生思考的宽度，又恰当给学生提示，思考有据。

三、综合各科的教学资源

本次教研活动的主题是协同教育，何谓协同？协同就是综合各科教学力量，充分利用各科教学资源，使教学效果更佳。数学课从数字上说明自然水龙头滴水漏水的严重性，科学课让学生掌握了污水处理的科学原理。这些都为学生写节水建议书提供了有理可据的资料，激发了学生学写建议书的情感，真是一举两得。

课堂教学是属于学生的，教师只有根据学生的需求，引导学生自主探究、学习，这样才能充分发挥学生自主参与，自主探究知识的能力。

精选给校长的建议书作文集合 篇10

敬爱的校长：

您好！

在小学的校园里，有着您及其他的校领导老师的悉心教导，我已经在熟悉的校园中，走过六年的岁月，再过几个月我就要小学毕业了。说到毕业，我的心中又涌起了对母校的眷恋，六年来，我对母校的一草一木都是熟悉的，对它们有着很深的感情。在离开母校之际，我想给您提点儿建议，让学校更受家长和学生们的欢迎。建议一：我希望学校能够在教室里放一台饮水机，我想这不只是我一个人的希望，也是很多同学共同的心声。目前的饮水机地点都是在一楼食堂边的，这对于高年级的同学去喝水很不方便。

如果能在每间教室都放一台饮水机，那是最好的，可是如果这样成本太高的话，也可以在每一层楼安置两三个饮水机，这样既方便了水的运输，又方便了同学们用水的问题，还可以节省不必要的开支。希望您可以采纳我的这个建议，虽然这仅仅是一个很细微的举动，但却能显出学校对老师、学生们的关心和照顾。深情地讲述毕业之际对母校的留恋之情，提出建议的原因是让母校能够更受家长和学生的欢迎。建议二：在学校六年了，可课桌椅都是一样的，都是上一届学长们“传”下来的。现在有些同学都用圆珠笔啊、小刀之类的东西，把我们的课桌弄得坑坑洼洼、脏兮兮的`。

特别是二年级的同学，喜欢用铅笔在桌子上涂涂画画，用手一抹，全都是黑的，这让很多的同学不满。针对上面的问题，我建议您更换桌椅，整洁桌椅看上去会很舒服，我们学生的心情也会好起来，让课自然就变得轻松自然了。

有了新桌椅后，可以把桌面的整洁度列入评选“文明班级”的项目中，这样同学们就会引起重视，好好保护我们的桌椅了。虽然饮水机只是细节的问题，但是细节的人文关怀不是更加能够表达对学生的关爱吗？建议三：最后，我还想说的是，教室的门窗也有点破损，而教室的门锁几乎是装一个坏一个，不是螺丝掉了，就是凹进去了，有一次连门的把手都断成了三截。这样会造成很多的麻烦，对于这个问题，我觉得学校应该重视一下，找出解决的办法。更换桌椅可能有点难度，如果学校能够制定制度，让同学们注意保护桌椅，应该是一举两得的事情。

以上就是我对您一提出了一写建议，希望校长能够考虑采纳。

此致

敬礼

建议人：

20xx年xx月xx日

精选给校长的建议书作文集合 篇11

尊敬的李校长，您好！

来到天津大学已经两年了，成为天津大学的一份子让我感觉很骄傲。但是，我们学校现在还是存在一些问题没有得到很好地解决。

我感受最深的就是天大没有全天的自习室，我认为图书馆应该适当延长开放时间，因为白天的时候学生们都有课，没有时间去图书馆看书，但是现在图书馆很早就闭馆了，尤其是在周日和周六，闭关的'时间就更早了，但是大家往往只有双休日才有时间去图书馆。真心希望这个问题可以早日解决，谢谢您~

XX月XX日

精选给校长的建议书作文集合 篇12

敬爱的校长：

您好！

很冒昧给您这封建议书，我们在这个丰富多彩的校园里，健康成长。虽然校园已经非常美丽，但仍有不足之处，那就是水。水是生命之源，因为有了水，一切才更滋润。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成节约用水的意识，也没有养成节约用水的习惯，导致浪费水资源已成为司空见惯的现象。

事实上，我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边也存在着水资源污染、浪费的现象，河流里漂浮的垃圾、教学楼和公寓里未关紧的水龙头。其实我们能做的很简单，轻轻的把水龙头关上。这不经意的一点点水，却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。

一日无水，人则虚；一年无水，国则损；百年无水，则何如？有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。

5月15日至21日为“全国城市节约用水宣传周”，主题是“建设节水型城市，改善城市水形态”。为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型校园，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。

在此，我们向学校提出以下几点：

一、老师和学生要把节约用水放在首位，充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。

二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

三、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，提高水的'重复利用率，将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水，带动身边的人共同参与节约用水行动。

四、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。

老师们，同学们，让我们积极行动起来，加入到节约水资源的队伍中，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任！

以上就是我们的建议，希望校长能够采纳我们的建议！

祝您健康！

XX月XX日

精选给校长的建议书作文集合 篇13

您好。我是六年级毕业班的一名学生。再过一个学期，我就要离开母校了。出于对母校的热爱，也是希望母校有一个更好的学习氛围，在此，我提出几条建议，还望采纳。

我校是全市最好的小学，校风应当是文明、和谐的。但是，在校园内，我却常常听见某些同学满口污言秽语，言语间不像是受过教育的学生，而是市井中的混混。

为什么会出现这样的情况呢？据我调查，原因有四：一、当今社会是互联网社会，有些同学通过网络接触到了不文明用语；二、有些同学的家长使用不文明用语，这些同学加以模仿并在校园中使用；三、有些同学认为文明用语操作繁琐，因此使用粗俗但张口即来的不文明用语；四、有些同学脾气暴躁，在与其他同学发生口角时，为了辱及对方，就会使用不文明用语。

为了我校成为真正的文明校园，我想向您提出以下几条建议：

一、 评比员对于使用不文明用语的同学应予以警告，严重者扣分。

二、 多多举行国学类的活动和比赛，用国学经典中的礼仪感染同学们。

三、 可以向同学们征集有关文明用语的诗歌和作文，让同学们在写作中渐渐停止使用不文明用语。

四、 在校报以及宣传栏上刊登征集到的优秀诗歌和作文。

以上就是我的建议，希望您能听取并实施，让我校学生谈吐不凡。

建议人：六年（1）班许

精选给校长的建议书作文集合 篇14

尊敬的校长：

在您的领导和老师们的辛勤努力下，我们有了一个良好的学习环境。同学们在你们的教导下，都取得了喜人的成绩。然而，近阶段来，我们发现学校中有不少同学不注意保护环境：乱扔果皮、纸屑；随地吐痰；乱倒垃圾；随意践踏草坪的现象时有发生。为了净化、美化环境，恢复一个良好的校园环境，我建议：

一、加大宣传教育力度，充分利用早上集会和班队会时间，对同学们进行环境保护教育，让同学们意识到环境保护的`重要性。

二、加大监管力度，各班选派代表，协同值日老师，组成校园“环保小卫队”利用课余时间，在校园内巡视，及时制止、教育破坏环境的行为。

三、增设环保标志牌和垃圾箱，方便广大师生。

四、放学时，先集中队伍，而后再按次序离校。防止个别同学因贪图方便，而践踏草坪。

五、期末评选“环保先进班集体”，表彰“优秀环保小卫士”。

保护环境人人有责。希望我的建议，您能认真考虑。恢复校园昔日的面貌，为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。

建议人：

20xx年xx月xx日