小学教导主任工作职责(15篇)

小学教导主任工作职责（精选15篇）

小学教导主任工作职责 篇1

一、负责学校教学工作，协助校长贯彻执行党的教育方针，提出学年或学期教学计划以及学校发展预测及长远规划，并经常检查计划的执行情况。

二、组织领导班主任工作，协助校长选聘班主任，审查各班级的工作计划和教师的教学计划，并对执行情况进行检查和指导，定期召开班主任会议。

三、负责组织思想政治教育工作，协调学校各方面的教育力量，使之相互配合，做好学生的思想教育工作。

四、全面了解教师的思想状况和业务水平，妥当安排教学任务，深入教学第一线，通过听课、评课、组织观摩教学、参加教研活动、检查教师备课和学生作业、分析试卷等多种形式，及时了解和掌握教学情况，并对存在的问题提出改进意见。

五、组织落实好学校的各项规章制度，抓好教学常规管理，对各班执行学校制度情况进行检查和指导，保证学校有良好的纪律、卫生和教学秩序。

六、抓好教学教研工作，审定教研教改计划，帮助教师及时总结经验，经校长审定后，及时组织交流和推广。

七、负责体育卫生工作，抓好“两操一课”，检查指导学校体育卫生条例和《国家体育锻炼标准》的实施和执行情况；组织进行劳动技术教育和美育；积极组织学生开展第二课堂活动。关心学生身心健康，注意调整学生的课业负担，保证学生的全面发展。

八、负责教务行政工作，领导管理学籍、招生、编班等各项工作。科学编制课程表和作息时间表，组织安排开学、毕业班学生家长会，主持“三好学生”、“优秀班干部”等评选工作，负责教师的考核工作。

九、组织教师的政治和业务学习，发现和培养骨干教师，帮助教师提高思想水平和业务水平，收集整理教育教学资料，为教学工作提供方便。

十、领导和管理图书室、实验室等各项工作。

十一、个人要加强学习，不断提高思想水平、理论水平和管理水平，做思想上的模范，管理上的内行，教学上的尖兵。

十二、完成上级交办的其他临时性工作。

小学教导主任工作职责 篇2

小学教导主任在学校中发挥着关键作用。

一方面，负责组织教师开展校本培训和课题研究，提升学校的教育教学水平。组织教师进行教学反思和经验交流，营造良好的教学氛围。

另一方面，做好教学档案的管理工作，包括教师业务档案、学生学籍档案等。确保档案资料的.完整、准确和规范。

同时，协助校长做好教师的绩效考核和评优评先工作。公平公正地评价教师的工作表现，激发教师的工作积极性。

此外，组织开展课外活动和社团活动，丰富学生的课余生活。关注学生的特长发展，为学生提供展示自我的平台。

最后，完成校长交办的其他工作任务，积极配合学校各部门开展工作，为学校的发展贡献力量。

小学教导主任工作职责 篇3

（一）协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲和上级有关教育工作的指示；根据校长提出的学期工作计划要点，制定学校教学工作计划，并认真组织实施。

（二）在校长领导下，聘任教研组长、备课组长、各学科教师和本处室职工，重视提高他们的素质并进行考评。

（三）指导教研组工作。审阅教研组计划，核实各科教学进度，检查教学质量，提出指导性意见；指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作；检查教师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验。

（四）负责本处教工的思想政治工作。督促他们认真履行岗位责任制并关心他们的业务学习和技术培训。做到教书育人，管理育人，全员育人，争创文明办公室。

（五）组织教师的文化业务学习。协助校长制订教师进修计划，定期检查执行情况，做好师资力量安排和调整。

（六）组织学生的考试工作，指导命题，督促阅卷并负责质量分析。

（七）负责全校排课、调课，与总务处协同做好教室的调配，编制校历和作息时间表、各项活动安排表；组织好每年度的招生、编班和毕业班工作，建立正常的教学秩序。

（八）领导和督促有关人员做好学籍管理、文印工作，教科书、教学参考书的订购发放和教师考勤考评工作。认真及时做好本处各种档案的搜集、整理、装订、归档工作。

（九）加强对九室一部的管理，督促管理好各类教学挂图、仪器设备和图书。

（十）协助校长领导好体育工作。贯彻《学校体育工作条例》，抓好体育教学工作，提高体育课教学质量，积极开展群众性文体活动，抓好运动队，做到普及与提高并举。

（十一）贯彻《学校卫生工作条例》，加强健康教育和卫生保健工作。建立卫生保健制度，保护学生视力健康，定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡。

小学教导主任工作职责 篇4

总务主任是总务处的负责人，在校长的直接领导下，遵照勤俭办学原则，协助校长具体管理学校总务方面的工作，为教学服务，为师生的生活、福利服务，领导和组织总务处全体人员做好以下工作：

1、搞好学校的'全年经费预算、决算工作，协助校长多方面筹措资金，保障教学的正常进行。负责制订总务工作计划、总结工作。

2、负责按计划订购各类教学仪器、电教设备、图书及教师的办公用品。

3、管理校产。负责学校基本建设和校舍、校产的登记、分配、维修和管理，建立校舍、校产档案。

4、管理好学校经费。做好学校杂费、代管费的收缴工作，严格执行财务制度，合理使用各种经费。

5、搞好师生的福利事业，办好管理好食堂。

6、负责对校园环境的管理。搞好校园环境规划及环境绿化卫生工作，努力实现校园的绿化、美化、净化，不断改善办学条件和学习环境。

7、负责制订总务处各项管理制度，并负责实施。

8、会同教导处和大队部安排学生劳动，进行劳动教育。

9、负责学校的安全保卫工作，保证安全设施的建设及完好。督促门卫及值勤人员提高安全意识。

小学教导主任工作职责 篇5

小学教导主任的职责涵盖多个方面。

其一，监督教学质量。定期听课，了解教师的教学方法和学生的学习状态，及时发现问题并提出改进建议。

其二，组织教学竞赛和评比活动。激发教师的`教学积极性和创造性，营造良好的竞争氛围。

其三，负责学籍管理工作。做好学生的入学、转学、休学、毕业等手续的办理，确保学籍信息准确无误。

其四，参与学校的教育教学改革。结合学校实际情况，提出合理的改革建议，推动学校教学工作不断创新发展。

小学教导主任工作职责 篇6

小学教导主任是学校教学工作的组织者和管理者。

其一，制定教学管理制度和考核办法，建立健全教学质量监控体系。组织教师进行教学质量分析，针对问题提出改进措施。

其二，深入教学一线，推门听课，了解教师的教学情况和学生的'学习状态。为教师提供教学指导和建议，帮助他们提高教学水平。

其三，负责教学资源的管理和调配，包括教材、教具、实验室等。确保教学资源的合理利用和充分供应。

其四，组织教师参加培训和继续教育活动，鼓励教师参加学术交流和教学比赛。为教师的专业成长搭建平台。

其五，协调各学科之间的教学工作，促进学科均衡发展。与家长、社会保持密切联系，共同关心学生的成长。

小学教导主任工作职责 篇7

1.主持教导处日常工作。安排学期教学工作计划，深入课堂，坚持听课，全面掌握教师的业务专长和教学水平，合理分配教师的教学任务。

2.协助主管副校长选配好教研组长。协同德育处选配年级组长，督促年级组长开展工作，与德育处配合审查年级组工作计划并检查计划的落实情况。

3.定期召开各年级科任教师和教务工作会议，检查教学进度，征求教学意见，布置各阶段工作。根据学校要求，组织和召集有关学生会议。

4.组织安排学校的教学活动。制定实施办法，负责对年级组长、教务员、语音室管理员、理、化、生实验室、仪器室、综合教学器材室、学生微机室管理员工作的分配及考核。

5.具体安排学校教学常规检查。每学期进行两次大型的作业、教案检查，组织中期、期末两次大型考试，负责命题、监考、阅卷安排、成绩统计、评估工作，指导年级组长搞好月考工作。负责教师业务考核和教学质量的评估工作。

6.负责教师课程的安排和调配工作。负责学生的劳动技术教育、国防教育、心理健康教育、课外文体、科技活动的安排。负责教师上课、辅导、改作的检查。

7.主管学生微机室、语音室、仪器室、实验室、器材室工作。每学年进行一次大清点并做出报告和添置计划，报有关领导批准。

8.组织管理学校的体育卫生工作。贯彻执行体育、卫生工作的两个《暂行规定》，加强卫生保健工作。

小学教导主任工作职责 篇8

教导主任是校长领导教育教学工作的主要助手，是教育教学工作的组织者和管理者。

1、做好教育教学的组织安排工作，制订教育工作计划和教学工作计划，编排课程表、活动日程表，安排值周教师和值周学生，贯彻执行学校的教学、教育规章制度，建立与维护正常的教学秩序。

2、组织和管理教学工作。

（1）领导教研组工作，组织开展教研活动，进行教学方法的改革，进行专题讨论，指导与总结教研工作教学经验，组织经验交流。

（2）按照教学计划分配教师教学任务，审查教师的工作计划，检查教师执行教学大纲、教科书情况，参加教研组及备课等活动。

（3）深入教学，深入课堂，检查教案、作业，审阅教学日志，召开学生座谈会，掌握教学情况，帮助和指导教师改进教学提高质量。

（4）了解和分析学生的学习态度，学习效果，学习方法，分析学生的知识、能力和智力的发展情况，帮助总结与交流学习经验，指导学生端正学习态度，改进学习方法。

3、组织与管理学生的思想政治工作。

（1）领导班主任工作，指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况；指导班主任写好操行评语，召开班主任会议，研究工作，交流工作经验，有目的、有准备地参加班级有关活动。

（2）管理与指导政治课教学。

（3）经常了解掌握《小学生守则》的执行和学生的思想、品德情况，主持评定“三好学生”和优秀班集体。

（4）组织学生参加生产劳动、公益劳动.和自我服务劳动，抓好劳动的安排、组织、检查、评比，加强劳动中的思想教育。

（5）有目的、有计划地开展阶段教育活动，假节日前后及寒暑假的教育活动，做好新生、毕业班学生的思想教育工作。

（6）组织开展学生的课外活动，包括科技、文体、宣传等课外活动小组，安排教研组教师加强辅导。

（7）指导少先队的工作，支持他们开展活动。

4、管理和组织学生的体育卫生工作。

（1）组织体育教师上好体育课，抓好“两操”、“两课”、“两活动”等体育锻炼，抓好“达标”活动。

（2）安排和组织体育教师，开展课外体育，开展各种单项比赛，每学期至少举行一次全校性的运动会。

（3）重视卫生保健工作，搞好定期健康检查，建立学生健康卡片，特别是要重视与加强保护视力工作的检查与管理。

（4）领导与组织清洁卫生活动，定期检查、评比、开展净化、绿化、美化校园活动。

（5）了解学生的作业负担情况，科学安排学生的生活，学习活动时间，控制过重负担，保护学生的身心健康。

5、领导教务行政工作。

（1）做好期初、期中、期末工作，负责报名、编班、严格学籍管理，管好休、复、转工作，组织安排考试，搞好成绩和考查统计，发出成绩通知单。

（2）严格考勤制度，作好考勤记载。

（3）领导图书室、教具仪器室的工作，加强图书、设备、仪器的管理使用。

小学教导主任工作职责 篇9

教导主任在校长直接领导下，具体负责学校的教学和教务工作。教导副主任协助教导主任工作，并做好自己分管的具体工作。

一、组织和管理教学工作。

（一）组织教师学习和贯彻国家制定的学校工作条例、教学计划、课程标准和上级关于教育教学工作的指示，认真贯彻教育方针，全面提高教学质量。

（二）协助校长加强教学工作计划管理。

1、协助校长制定学校的教学工作计划；

2、指导制定和审批教研组工作计划；

3、审批教师的教学工作计划。

（三）制定教学常规和其他教学管理制度，安排教师的教学工作，建立正常的教学秩序，协调好各年级各学科教学和各种教学活动。

（四）指导和开展教师研训活动。根据上级教学主管部门的文件要求，指导教师制定发展规划，制定学校每一年的校本研训活动方案，组织各项活动的落实，促使教师学习文化、业务和教育科学理论，提高教学工作能力。

（五）领导教研组工作，指导教研组开展有主题的教学研究活动，制定活动方案，落实活动要求，总结交流教学经验。定期召开教研组长会。

（六）领导教科研室工作，明确学校课题申报、立项、开展研究、结题等一系列规范的教科研研究流程，组织并指导各级各类课题研究工作，提高教科研水平。

（七）落实教学常规工作。做好每月一次的有重点的教学常规检查工作，从教学计划、教学设计、上课、批改、辅导、测试等教学环节落实各项教学常规，同时增加随机检查和不定期检查的次数。做好各项检查的总结反馈工作。

做好每学期一次的教学质量分析工作。深入教学第一线听课、评课，听取各方面对教与学的`意见，发现问题解决问题，总结推广先进的教学经验，提出改进教学工作意见和建议，有针对性地督促教师和学生提高教与学的质量。

（八）结合学生实际，协助领导组织开展教学改革，抓好必修课、选修课和活动课相结合的课程体系建设和实施。抓好学生劳动技术教育和劳动实践活动，组织指导学生开展文体、科技等课外活动。

（九）落实减负各项要求。

制定三表，严格控制学生在校时间，采用多种方式了解并严格控制学生的作业量，防止学生负担过重，影响身体健康。

二、组织和领导教务行政工作。

（一）管理学生的学籍。负责招生、编班、考勤、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等工作，建立健全学籍档案，负责学生个人档案的建立和管理。

（二）编制课程表和作息时间表。

（三）做好期中学力检测、期未和毕业复习考试组织的服务工作。

（四）协助校长组织对教师教学工作进行经常性地考核工作，建立教师业务档案。

（五）负责教师的考勤，及时安排调课、代课。

（六）做好教学参考书、工具书、教学挂图、仪器的订购添置和管理工作。

（七）负责教学信息的收集、整理、传播工作，做好教学资源、教学资料等归档工作。

（八）做好每学期开学准备和期未的总结工作，参加区年度考核。

（九）坚持定期向校长汇报工作制度，遇重大事件或问题，要及时请示汇报。主动争取政策、总务、工会、团队等组织或部门的协助配合和支持，保证本职工作和合作性工作的顺利完成。

小学教导主任工作职责 篇10

小学教导主任承担着学校教学管理的重要职责。

首先，协助校长制定并实施学校的教学工作计划，确保教学工作有序开展。组织教师学习教育教学理论和课程标准，提升教师的专业素养。

其次，合理安排教学任务，编排课程表和作息时间表，保证教学秩序的稳定。负责教学常规检查，定期检查教师的备课、上课、作业批改等情况，及时反馈并督促改进。

再者，组织开展教研活动，引领教师进行教学方法的'研究和创新。积极推进教育信息化在教学中的应用，提高教学效率。

最后，负责学生的学籍管理工作，做好招生、编班、转学、休学等手续的办理。组织各类考试和学科竞赛活动，促进学生全面发展。

小学教导主任工作职责 篇11

小学教导主任承担着学校教学管理的重要职责。

首先，协助校长制定并实施学校的教学工作计划，确保教学工作有序进行。组织教师开展教学研究活动，提升教学质量。

其次，负责教学常规管理。检查教师的备课、上课、批改作业等情况，督促教师严格遵守教学规范。安排考试和考查工作，做好成绩分析和教学反馈。

再者，抓好课程建设。合理安排课程表，确保各学科教学时间均衡。组织开展校本课程开发，丰富学生的学习内容。

最后，做好教师培训和专业发展工作。组织教师参加各类培训，提高教师的教学水平和专业素养。关心教师的.工作和生活，营造良好的教学氛围。

小学教导主任工作职责 篇12

副教导主任工作职责

1、贯彻教学常规，建立正常教学秩序，全权负责学科教师工作的调配，制定课程表、安排教师日常课程，建立正常教学工作。

2、分管学籍管理工作，新生(含转学插班)招收工作和各类考务工作。

3、进行期初、期中、期末教学检查，建立教学工作档案。

4、负责对教职工的考勤、考绩和考核，并进行汇总初审。

5、督促图书室、电脑室、语音室、实验室、多媒体教室的管理工作。

6、尽最大努力，搞好学校新课程实施工作的教学研讨工作。

7、离岗期间由马凤舞代理工作。

副教导主任兼教科室主任工作职责

1、制定教学工作计划，检查计划的落实，做好学期工作总结。

2、负责组织学校教改教科研工作，管理课题研究项目，督促、检查、总结课题研究成果，做好课题推广工作。

3、组织全校性校本培训活动，提供教改信息，研究教学方法问题，分析学生的'学习方法和学习质量，帮助教师改进教学。

4、领导学校教研组工作，保证教研组教研活动的正常开展，并帮助总结交流教学经验。

5、管理青年教师的培训工作，尤其是新课程的教研工作，负责听课、评课等常规工作。

6、离岗期间由夏海青代理工作。

小学教导主任工作职责 篇13

小学教导主任在学校中起着关键的作用。

一方面，要负责教学资源的管理。统筹学校的教材、教具、教学设备等资源的调配和使用，确保教学资源充足且合理利用。

另一方面，组织学生的课外活动和兴趣小组。丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。同时，与家长保持密切联系，及时沟通学生的学习情况，共同促进学生成长。

此外，协助校长进行教师的考核和评价工作。根据教师的.教学业绩、师德表现等方面进行客观公正的评价，为教师的晋升和奖励提供依据。

小学教导主任工作职责 篇14

教导处是校长领导下，贯彻执行党的教育方针，组织开展教学工作的机构。教导主任是校长教学工作的参谋和助手，其主要职责是：

1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，根据上级教育主管部门的'指示和学校工作计划，制订学年、学期的教导工作计划，做出每周的教学工作安排，并负责教学计划的实施、检查、评比和总结。

2、抓好备课组的建设，制定并实施备课组长考核方案。每周召开一次备课组长会议，通报教学现状，解决存在问题，确保集体备课不走过场。

3、深入教学实际，坚持每天至少听一节课，深化课堂教学改革，强化“先学后教，当堂训练”教学模式的应用、研究和推进工作，抓好每天的“点听课”工作，促进教学质量的提高。

4、统一各科作业格式和要求，检查作业批改情况，定期组织优秀作业课。

5、持之以恒、扎扎实实地抓好“天天清”“周周清”“月月清”工作，确保不搞形式主义，试卷不泄密。每月进行一次质量分析，提出改进方法和措施。

6、收集整理教学工作的各项资料，完善教师业务档案，公平、公开、公正地做好教师年度考核工作。

7、认真做好文印室、实验室、电教室、微机室的管理工作，审定各室学年、学期工作计划，检查实施情况。加强督促考核，充分发挥各室在教学工作中的作用，切实为提高教学质量服务。

8、抓好教导处的行政事务工作。提出教师任课分工方案，认真执行《学生学籍管理办法》，管好学籍档案。安排好新生编班工作，组织好教学统计工作，科学、合理地编制“三表”，做好教材、教参、资料、仪器的购置、发放工作，保证学生用书规范。

9、负责双休日教育教学工作安排，编制并实施校本课程。

10、做好对外开课的安排工作。

小学教导主任工作职责 篇15

职责描述:

1、负责维护公司内部系统网络的正常运行;

2、负责公司服务器等网络设备的软件、硬件维护和管理;

3、负责集团公司办公电话、电脑、打印机、视频会议设备等通讯设施的使用、维护及管理工作;

4、负责定期或不定期对设备进行检查和养护工作;

5、负责公司后勤物资、固定资产的`管理、编制、领用和消耗的记录工作。按规定程序及时办理报修、资产报废处置手续;

6、负责集团所有钥匙的登记、领用、记录工作;

7、完成领导交代的其他任务。

任职要求:

1、拥有大专以上学历,具备拥有计算机相关专业优先;

2、熟练使用office办公软件;

3、领悟能力强,服从上级的领导和监督下定期完成量化的工作要求,并能独立处理和解决所负责的工作。