关于学生的表扬信(实用31篇)
关于学生的表扬信(精选31篇)
关于学生的表扬信 篇1
尊敬的家长朋友:
您好!
您的孩子______同学,在高二年级举行的上学期期末考试中发挥出色,进步很大,总成绩分,从原来的X名进步到X名。表现出了良好的知识水平和自身素质,特发此信,予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心,从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导,争取更大的提高。
成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易,更要好好珍惜与发扬,任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降,因此,请您与孩子共同分析学习上的得与失,克服孩子的骄傲、浮躁情绪,力争百尺竿头、更进一步!家校共育,才能百战百胜。
同时,也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解,请您继续关注班级发展,关注孩子成长。我们高二八班全体老师也会以更加积极的工作态度,争取班级更大的发展。
此致
敬礼
表扬人:百范文网
20xx年xx月xx日
关于学生的表扬信 篇2
尊敬的小王同学:
见信好!您的孩子,小王,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。特别是在学习《角的度量》这一单元时,小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。
总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!希望在今后的学习过程中,小王能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!
写信人:
20xx年xx月xx日
关于学生的表扬信 篇3
尊敬的校长您好:
我是滨海碱厂供销公司食堂的一名工人。12月31日下午,我下班回家的路上,不慎将钱包丢失,正当我焦急万分的时候,大洼派出所打来电话,问我是否丢了包。原来我丢的包是被贵校高一﹒二十六班的周镐同学和新城中学高一、五班的杨紫藤同学捡到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根据包里的证件联系到我,并认真的和我核实包里的物件,把钱包完好无损的还给我,我非常感动,打心里感激他们。可我到派出所时,他们早已经走了。我是根据派出所同志提供的信息知道他们是你们学校的学生。更感谢周镐同学,能在当今社会继续发扬“拾金不昧”的美好思想。我无以为谢,只是希望借此机会向他们,让我的孩子也向他们学习。
此致
敬礼!
关于学生的表扬信 篇4
20xx级全体学生:
在举国欢庆新中国成立70周年的喜庆日子里,在全党上下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之时,9月28日下午,由我校、中共银川市西夏区委员会、银川市西夏区人民政府主办的“万人唱响中国梦•我与祖国共奋进”大型演出 活动在我校隆重举行。在你们、导演组和全体工作人员的共同努力下演出取得了圆满成功,并受到了在场的国家民委、自治区、银川市和西夏区各级领导及嘉宾的高度认可,得到社会各界的广泛赞誉。
本次演出活动通过向伟大的祖国献上最美的歌,把最崇高的赞美献给祖国,表达北方民大师生对祖国的爱,铸牢各族师生的中华民族共同体意识。活动深深激发了北方民族大学师生学习强国、实干兴校的激情和热情,坚定了56个民族2.1万余名师生为实现“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”和中华民族伟大复兴的中国梦的巨大信心和坚定决心。回顾9月7日至9月28日,在短短的22天时间内,你们出色完成了入学军训和“万人唱响中国梦•我与祖国共奋进”大型演出活动任务。你们做到了时间上的不可能,仅仅用20余天就同时完成了军训和演出排练两项任务;你们做到了任务上的不可能,完成了导演组本以为至少要1个月才可能完成的排练任务;你们做到了意志上的不可能,在平均每天只有6个小时的休息时间下,大家顽强坚持并完美地完成任务。你们展现出的认真的态度、顽强的拼搏、严明的纪律和扎实的作风,让在场领导、嘉宾、校友及所有的北民大人都深深感动和振奋。
为激励广大学生锐意进取、奋发向上,学校决定给予20__级全体 5365名学生通报表扬,希望你们秉承“团结进取,砥砺成才”的校训精神,用实际行动继续诠释北方民大“踏实、坚韧、执着、自信”的“骆驼精神”。同时,希望全体学生以庆祝中华人民共和国成立70周年为契机,在今后的学习和生活中,自觉将个人的理想追求融入国家和民族的伟大事业中,肩负起新时代青年的历史使命和责任担当,为少数民族和民族地区经济社会发展做出应有贡献,为实现中华 民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
北方民族大学
关于学生的表扬信 篇5
尊敬的老师、同学们:
20xx年7月2日至4日,由河南农业大学烟草学院5名优秀大学生组成的服务团到XX县开展了为期三天的暑期社会实践服务活动。
服务团成员冒着烈日烤晒和三十多度高温,先后深入到我县广阳镇古城村、瓦屋村和清河乡双河村等全县重点植烟村的烟田地头,查看当地大田烟叶长势长相、育苗中心大棚、密集炕房群和烟叶烘烤以及烟叶试验项目园区等情况,走访烟农和基层党员干部30余人,调查烟农生产生活和生存发展情况以及基层组织建设现状,填写调查问卷20多份,并对烟农有针对性地讲解了烟田病虫害防治和烟叶成熟采收以及科学烘烤技术,深受干部群众欢迎。
此外,服务团还对城区部分卷烟零售商进行了走访,与往届农大校友就工作成长历程和母校百年校庆等问题进行了座谈,并以“普及烟草知识,享受健康生活”为主题,对我县城乡烟民进行了一次有关健康吸烟的宣传,共发放宣传资料百余份,有效地传播了健康吸烟知识。
烟草学院赴方城暑期社会服务团成员不顾炎热酷暑,实地深入到田间地头和大街小巷,召开各类座谈会3场,调查基层党建和烟叶投入与产出及烟农生活生存情况,传播科技知识,得到了我县基层党员干部和烟农朋友热烈欢迎。
特在此向他们提出表扬。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
关于学生的表扬信 篇6
尊敬的小王同学:
见信好!
您的孩子,小王,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时,小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。
总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!
此致
敬礼!
关于学生的表扬信 篇7
尊敬的x同学学生家长:
钧信好!
您的孩子,,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时,课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。
总之,在这上半学期的数学学习过程中,x同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!
希望在今后的学习过程中,能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日
关于学生的表扬信 篇8
:
学校不但传授科学文化知识,还教育学生思想健康成长,我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园劳动,多位同学们不论拾到钥匙手机。几元几十元都能主动交给老师找寻失主,同学们的举手之劳方便了别人,更美化了心灵。
特别要表扬的是八年2班的彭会强同学,3月20日中午,该同学、捡到1200元。彭会强同学没有犹豫,在第一时间将钱交给班主任刘国东老师,刘国东老师及时通知找失主。(当日下午5点30分找到失主)
1200元对一个学生来说不是个小数目,彭会强同学在捡到钱时完全可以将它据为己有,但是他并没有这样做。彭会强同学这种拾金不昧的精神值得我们团结学校每一位同学学习,在此团结学校向彭会强同学提出通报表扬。班级给予彭会强同学仪表行为加5分。
此致
敬礼!
X年XX月XX日
关于学生的表扬信 篇9
20xx年10月25日晚上,学院D幢公寓发生吵闹事件,多数学生在阳台大声喧哗喊叫,情况非常危急,校宿管会轻工系艺术xx01班学生王梦雪、张乔菲、发现后,马上采取了紧急措施,协助老师和宿管会在各楼层控制学生,维持现场秩序。在保卫处和学生处老师的共同努力下,场面得以控制。
上述学生在此次突发事件中所表现出的沉着冷静、机智果敢、无私奉献的良好素养和优良品德得到了老师和同学们的好评,展现了艺术班学生良好的素质和精神风貌,为班级争得了荣誉。根据《浙江工贸学院学生手册》和《艺术班量化分管理条例》的有关规定,对学生王梦雪、张乔菲进行通报表扬,每人加班级量化分2分。
希望全体学生以他们为榜样,积极上进,勤奋学习,不断提高综合素质,为把自己培养成为高素质的合格人才而努力!
浙江工贸学院校宿管会
20xx年10月28日
关于学生的表扬信 篇10
尊敬的:
我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园劳动,多位同学们不论拾到钥匙手机。几元几十元都能主动交给老师找寻失主,同学们的举手之劳方便了别人,更美化了心灵。特别要表扬的'是八年2班的彭会强同学,3月20日中午,该同学、捡到1200元。彭会强同学没有犹豫,在第一时间将钱交给班主任刘国东老师,刘国东老师及时通知找失主。(当日下午5点30分找到失主)
1200元对一个学生来说不是个小数目,彭会强同学在捡到钱时完全可以将它据为己有,但是他并没有这样做。彭会强同学这种拾金不昧的精神值得我们团结学校每一位同学学习,在此团结学校向彭会强同学提出通报表扬。班级给予彭会强同学仪表行为加5分。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
关于学生的表扬信 篇11
我叫张龙龙,家住甘谷县大像山镇康庄社区。20xx年7月3日下午6时许,由于本人不慎将钱包丢失,内装人民币若干元和许多重要证件、票据。钱包丢失后我万分焦急,但幸运的是甘谷二中高二14班学生李强,高二4班学生巩勇炜两人捡到了我的钱包,两人迅速将钱包原封不动地交到了甘谷县公安局,让我的钱包失而复得。
此刻,我们全家怀着万分激动的心情特制作锦旗一面来到甘谷二中,当面向两位拾金不昧的同学真挚地表达感谢之情,同时,我们也感谢贵校为社会培养出了这样品德高尚,拾金不昧的好学生,好公民!
愿整个社会充满正直和善良的正能量,愿甘谷二中越办越好!
感谢人:张龙龙
20xx年7月4日
关于学生的表扬信 篇12
亲爱的小王:
君信好!
你的孩子小王,四年级上半学期数学学习热情较高,与之前的二三年级相比进步很大。
特别是在学习“角度的测量”单元时,小王的课堂学习效率非常高。上课准备充分,上课老师要求画三角形、量三角形、打三角形时不会找三角尺、量角器;老师要求开始画图和拼写后他动作很快,很好的完成了这些画图和拼写操作;他认真听老师讲解重点知识,认真观察老师的示范动作;他上课不忘听其他同学的发言,也能主动举手回答问题,回答清晰,重点突出。
总之,前半学期小王学习很努力,进步很大。作为一名数学老师,我觉得很开心。我想给你写封表扬信,以示鼓励!
希望在以后的'学习过程中,小王能继续保持前半学期的学习热情,夯实基础知识,坚持每天口算,完成两道解题,每天复习所学,第二天预习要学的新知识,(也就是每天认真完成作业,进步很大)。
Xx年x月x日
关于学生的表扬信 篇13
在-X学年度中,全体教师能全面贯彻党的教育方针,认真落实科学发展观,推进素质教育,实施新课改,努力提高教育教学质量。能不甘落后,为人师表,以良好的精神风范、饱满的工作热情、求真务实的作风,踏实工作。
在平凡的岗位上付出了艰辛的劳动,取得了显著成绩。全体学生在学习中能够发扬吃苦精神,做到乐学、勤学、会学,养成了良好的学习习惯,在生活中能够积极参加各种活动,互帮互助,在家里能够帮助父母干力所能及的家务。校园学习气氛浓厚,能在老师的辅导下,认真、踏实地完成所有的学习任务,在中考中,取得了优异成绩。
为表彰先进,树立典型,经学校研究决定,决定授予张会会同志“优秀少先队辅导员”称号;授予杨博等5名同学“优秀少先队员”称号;授予宋贵等6名同学“优秀班干部”称号;授予栾艳莹小朋友“好儿童”称号;授陈静等6名同学相应星级称号。
希望全体同学向今天受表彰的优秀学生学习。学习他们严谨求实、团结拼搏的优良班风;学习他们勤奋学习、精益求精的学习态度,全面积极地学先进、见行动。也希望受表彰优秀学生再接再厉,百尺竿头,更进一步,在今后的成长道路中取得更大的进步。
关于学生的表扬信 篇14
尊敬的**同学学生家长:
见信好!
您的孩子,,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时,舒鑫的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。
总之,在这上半学期的数学学习过程中,舒鑫同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特 此写表扬信给你们家长,以示鼓励!
希望在今后的学习过程中,舒鑫能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!
数学老师:李 强
关于学生的表扬信 篇15
全校师生:
今天上午,我校五年级(3)班学生X同学在楼3楼楼梯口捡到人民币若干,X同学第一时间交予政教主任处,并请政教主任发出“失物招领启事”,希望失主速到校务办公室领取。
X同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校学生的精神文明素质。 学校号召全体同学向xx同学学习拾金不昧的精神,树立正确的'人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献!
xx年x月x日
关于学生的表扬信 篇16
xx市高级技工学校领导:
首先让我们向您们致以衷心的感谢!
20xx年7月3日,地震灾区学生延期高考在我辖区xx市xx中学举行。根据上级有关部门的安排和部署,我社区将在考场外设立“xx社区灾区学生延期高考服务点”。正当我们为工作人员缺乏而焦虑时,是贵校20xx级数控二班的叶xx同学与其他三位同学一道及时地向我们伸出了援助之手,他们义不容辞地加入到了为来自灾区的高考学子们服务的志愿者队伍。他们的爱心事迹受到了新闻媒体的普遍关注,还受到了当时在xx中学考点视察工作的xx省副省长黄表扬。
为此,我们要向叶等三位同学说声:谢谢!同时,我们还要深深地感谢贵校领导和教师的辛勤培育,是您们的谆谆教诲才培养出了如此品格高尚而富有爱心的`好学生。我们相信,有你们这样一支优秀的教师队伍,贵校一定能够为我国的现代化建设培养出更多更好的技术人才。
此致
敬礼!
xx社区
关于学生的表扬信 篇17
:
年前,鼓楼区东街街道大根社区开展了以“爱在福州,暖在榕城”为主题的志愿者活动。来自大根社区居民,福州第十一中的学生自告奋勇地担当志愿者上街宣传科学平安过春节的活动。
他们的出色表现和志愿精神赢得了社区居民的好评,为了将这些精神充分发挥榜样效应,大根社区特别写了一封表扬信给福州市第十一中的老师和学生,谨向这些第十一中的同学们表示衷心的感谢,更希望学校能在校园内将这样的精神发扬广大,在青年学生中形成学楷模、创新风的氛围,推动学生思想政治工作的有效开展,为社会输送更多有用的人才。
福州第十一中参加志愿服务的学生名单:七年级一班的林张彬、张黄登,三班的甘昌锋,五班的林俊楠,以及八年级十二班的韦浩、郑思远、赵鑫、陈安娜、林锦菲、陈群、游旭慧。
此致
敬礼!
表扬人:
日期:
关于学生的表扬信 篇18
各位同学:
13计算机班X同学X年10月12日晚上在学校拾到一个粉红色的手机,立即将手机交到了学生科谢老师处,晚自习的时候将手机交与失主的班主任,并归还失主。14高铁班X同学X年10月13日星期一的早上在学校捡到170块钱,立即将捡到的钱交与了王校长,王校长见此马上寻找失主,并归还失主这笔丢失的钱。13幼师班X同学在X年10月13日星期一的上午捡到了一张饭卡,并将饭卡交到了学生科。
、和X同学拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德。
对、和X同学的行为提出通报表扬,并号召全校的学生向她们学习,学习她们这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成并内化为自身素质的提高
表扬人:百范文网
20xx年xx月xx日
关于学生的表扬信 篇19
全体教职员工、同学们:
在新学期来临之际,为了弘扬先进,激励先进,学习先进,推动“争先创优”活动的深入开展,积极挖掘、发现学生中的先进典型,树立学生身边的学习榜样,展示当代学生奋发向上的风貌,进一步推动我校教育教学工作的创新发展,经学校研究决定,对20xx-20xx学年度第二学期质检考试中成绩优秀的等20名同学予以表彰。
学校希望,其他同学要以他们为榜样,从小树立远大理想,爱祖国、爱人民、爱科学、勤学习、勇实践、敢创新,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的一代新人。同时也希望今天受到表彰的同学要以此为新的起点,戒骄戒躁、再接再厉、珍惜学校寄予的崇高荣誉,加倍努力学习,增长学问,强健身心。
全校同学能够以他们为榜样,学习他们身上的优点、闪光点以及他们不断挑战自己、不断超越自己、不断完善自己的进取,努力学习,迎头赶上,共同取得更加优异的成绩。
关于学生的表扬信 篇20
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x年级x班的全同学们:
你们好,
很感谢你们为校园环境做的贡献,在大家有困难时伸出了援助之手,非常感谢,当我第一次看到你们在为校园做贡献是时,就深感惭愧,同时也怀着敬佩与感恩之心向你们说一声,谢谢!
转眼间,寒冬已来到,但你们仍不顾寒冷,用那双手冻得通红的小手,为校园填一份温暖,为校园带去阳光,在这里,我衷心祝福而你们,健康,快乐,好好学习,天天向上!!
xx年xx月xx日
关于学生的表扬信 篇21
初三一班:
该班全体同学在“保护生态环境、争做文明使者”公益活动中,积极响应社区的号召,利用周末时间到小区挨家挨户回收废电池,然后交由居委会统一处理,解决了人们无处存放废电池苦恼,得到居民们的好评。他们的这种为人民服务的精神和热情十分可贵,希望初三一班老师对此班学生给予表扬。
幸福社区居委会主任
20__年1月1日
关于学生的表扬信 篇22
校长:
我们是上海市浦东新区塘桥街道南城居民委员会。
今天,我们怀着无比激动的心情,衷心感谢贵校和贵校管理学院国际贸易系XX级硕士生徐骎同学。
年1月,徐骎一家从浦西搬到我们小区。
一到小区,徐骎就积极参加我们小区和街道的活动,展示了当代大学生应有的风采。
记得年,上海举办APEC会议。
我们知道,徐骎是APECMRT会议志愿者,想请她代表我们小区参加街道APEC知识竞赛,担心她是大学生,看不起小区活动,没想到,她一口答应。
之后,她十分认真,积极准备。
在竞赛中,表现出众,荣获“塘桥街道APEC知识竞赛第一名”。
出线之后,她又代表街道参加浦东新区APEC知识竞赛,又荣获“浦东新区APEC知识竞赛二等奖”。
当我们感谢她为小区、街道争了光,她说,为播种文明、塑造上海形象,这是我应该做的。
20xx年xx月xx日
关于学生的表扬信 篇23
亲爱的同学们:
你们好!
在某一课间,六年级三班的许美莹同学在教室捡到一百元钱,在金钱面前,她没有动心,而是立刻将100元钱交给了老师,在老师的'帮助下找到了失主。
许美莹同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生高尚品质和良好的社会公德。
希望我们双福实验小学的同学,从许美莹同学同学的手中结果拾金不昧这粒种子继续互相传递,让拾金不昧这一传统美德在这粒发扬光大。
我们要学习她这种拾金不昧的优良品质,成为社会的栋梁之才。
此致
敬礼!
表扬人:
20xx年xx月xx日
关于学生的表扬信 篇24
:
20xx年x月x日,我(2)班的xx同学在操场报名的时候,拾到25元。
xx同学拾到钱后立即主动的上交给了班主任老师。20xx年9月13日中午,二(3)班的xx同学在操场拾得0.5元,立即主动到教导处交给老师。学校将积累这些钱捐给那些需要帮助的人。
、两位同学这种拾金不昧的行为,表现出作为一名普通学生高尚的品质和良好的道德情操,是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现,是我校的“活雷锋”,是全校师生学习的榜样。我校对拥有这样的学生感到光荣和骄傲,对此进行全校通报表扬。并号召全体同学学习这种拾金不昧的精神,为建设文明和谐校园贡献出自己的一份力量!
20xx年x月x日
关于学生的表扬信 篇25
尊敬的xx同学:
见信好!
您的孩子,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时,课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。
总之,在这上半学期的数学学习过程中,xx同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!
希望在今后的学习过程中,能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!
20xx年x月x日
关于学生的表扬信 篇26
尊敬的家长:
您好,开学已有一个月,现就x同学这一个月的表现情况,向你做以汇报:
首先,可喜这是x同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。x同学以总分好成绩取得了年级第x名。
其次,在很为习惯方面,x同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,积极完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的.情况,这说明,把学习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。
第三,很多老师反应x同学改观特别大,尤其是教历史的x老师,多次当我表扬x同学积极背书、完成作业。
我们老师看到了x同学的希望,请家长继续支持x同学的学习和我们的工作,虽然他的数学成绩还要提高,但我们可以相信积级主动的x同学,一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待x同学成功的这一天吧。
写信人:
20xx年xx月xx日
关于学生的表扬信 篇27
尊敬的x同学:
见信好!
您的孩子,,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时,小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。
总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!
希望在今后的学习过程中,小王能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
关于学生的表扬信 篇28
外语系各班级:
在9月7日中秋节放假期间,我系环境区域内白色垃圾较多,在新生辅导员朱xx老师的带领下全系新生利用军训空闲时间进行了彻底的捡拾。同时,20xx级、20xx级的一些同学在系学生会的带动下也投入了卫生大整顿。在此,特对以下参加志愿活动的同学提出表扬,并按系学生管理规定加相应的德育考核分。
20xx级英语教育4班:李、文x、倪、姬、马x、高x
20xx级英语教育1班:马
20xx级英语教育2班:许、顾xx20xx级英语教育1 班:马、何 20xx级英语教育4班:、
希望其他同学能够认真向以上老师、学生学习,学习他们不怕苦、不怕累、勇于承担的无私精神。同时,每位同学要认真爱护校园环境,爱护学院的一草一木及公共设施。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
关于学生的表扬信 篇29
尊敬的园领导:
你好! 我是孩子的家长,我的女儿就读于幼儿园中二班。孩子进幼儿园之前,我对孩子选择哪一所幼儿园费尽了脑筋,经过仔细考察,我最终选择了宝威幼儿园,虽然听说过宝威比其它幼儿园好,但是我还是有点担心,因为我的孩子比较任性、娇惯,吃饭又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能独立,给谁照顾孩子我都不大放心,这一直是我的一块心病,但自从进幼儿园后,在她的四位老师的耐心照顾和正确引导下,孩子就跟变了个人似的,突然之间长大懂事了许多,改掉了以前许多的不良习惯。
虽然至今我还不知道四位老师的名字,但是她们对孩子的细心照顾和人性化的教育方式让我百感交集。四位老师虽然都是未婚的大姑娘,但是对待孩子的耐心周到不亚于我这个当母亲的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老师都能及时的帮助孩子换洗干净,孩子不管怎么哭闹,不管有多难缠,她们从来不对孩子大吼大叫,而是象对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真进行引导,这样的事实很多很多,简直举不胜举,这种充满人性化的教育管理方式,让我这个做母亲的都自愧不如,它去掉了我的一块心病,让我无后顾之忧,安安心心的上班。
因此我非常感谢的这四位老师,想借这封信来表达我对四位老师的感激之情,望园领导传达。
关于学生的表扬信 篇30
尊敬的交通学院高职学院的领导:
您好!感谢您在百忙中阅读这封信。
我是安丘人,叫孙。X年1月14日,我乘坐下午一点济南到潍坊的动车组回家,下车的时候,我不小心将包落在了车座位上,自己毫无察觉,直到收到陌生人的手机短信,问我是不是叫孙秀莉,是不是有个包丢了。原来是坐在我后排的乘客,看到空座位上的包,并看到侧兜里我的明片,及时主动与我联系,并说明他仍在前往青岛的动车上,确认是我丢失了包,他就想办法把包怎么样尽快还给我。我马上让我在青岛读书的儿子去青岛火车站接应。他在车站等了近一个小时,直至我儿子急匆匆赶到车站,把包完好无损的交到了我儿子手中。包里有价值近两千元的数码相机,及我工作的重要材料。因为我的材料非常重要,相机也是新买的。我们一再询问他的姓名和单位,可他一直坚持做好事不留名。事后经多方打听,才知道他是贵校大一的学生。
在这个时代,能发扬雷锋精神“做好事不留名”、“拾金不昧”精神的人已是非常难得,这也让我感到了社会的温暖,感到了新时代青年人的精神风貌,他是一位优秀大学生的杰出代表!
他的名字叫做赵磊,在感谢这位同学的同时,我也要感谢贵校为社会培养出了这样优秀的学生,感谢他的父母培养出了这样优秀的孩子!我更被这位同学善良无私的心灵深深感动!所以我一定要把我的感谢说出来,
谨以此信表达我无尽的感激!
表扬人:百范文网
20xx年xx月xx日
关于学生的表扬信 篇31
尊敬的山东交通学院高职学院的领导:
您好!感谢您在百忙中阅读这封信。
我是安丘人,叫孙秀莉。1月14日,我乘坐下午一点济南到潍坊的动车组回家,下车的时候,我不小心将包落在了车座位上,自己毫无察觉,直到收到陌生人的手机短信,问我是不是叫孙秀莉,是不是有个包丢了。原来是坐在我后排的乘客,看到空座位上的包,并看到侧兜里我的明片,及时主动与我联系,并说明他仍在前往青岛的动车上,确认是我丢失了包,他就想办法把包怎么样尽快还给我。
我马上让我在青岛读书的儿子去青岛火车站接应。他在车站等了近一个小时,直至我儿子急匆匆赶到车站,把包完好无损的交到了我儿子手中。包里有价值近两千元的数码相机,及我工作的重要材料。因为我的材料非常重要,相机也是新买的。我们一再询问他的姓名和单位,可他一直坚持做好事不留名。事后经多方打听,才知道他是贵校大一的学生。
在这个时代,能发扬雷锋精神“做好事不留名”、“拾金不昧”精神的人已是非常难得,这也让我感到了社会的温暖,感到了新时代青年人的精神风貌,他是一位优秀大学生的杰出代表! 他的名字叫做赵磊,在感谢这位同学的同时,我也要感谢贵校为社会培养出了这样优秀的学生,感谢他的父母培养出了这样优秀的孩子!我更被这位同学善良无私的心灵深深感动!所以我一定要把我的感谢说出来,谨以此信表达我无尽的感激!
此致
敬礼!
x年xx月xx日
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