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做一名安全小达人活动方案(5篇)

2024-07-23 16:12

为了确保活动取得实效,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的安全达人活动方案,欢迎大家分享。

做一名安全小达人活动方案精选篇1

活动来源:

消防安全与人们的生活息息相关,已渗透到了生活的各个角落,但由于孩子年龄小和生活经验的缺乏,他们不了解火的危害,不懂得如何安全用火。常常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。因此我们根据日常生活中常遇到的问题、结合当前所发生的一些火灾案例,让幼儿认识火灾的危害,增强幼儿的防火意识,普及消防安全常识,提高孩子们的逃生与自救能力。

活动目标:

1、感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

2、简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本知识。

3、初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。

重点难点:

重点:知道火的危害,简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本常识。

难点:遇到火灾不惧怕、不慌张,初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。

活动准备:

多媒体课件

活动过程:

一、了解火的用途及危害二、遇到火灾怎么办?

1、火灾扑救的主要方法

(1)学会拨打火警电话

(2)知道常见的灭火方法

2、逃生自救的技能及注意事项

(1)正确逃生的方法

(2)看清安全出口标志

(3)如果身上着火怎么办?

(4)如果大火封住了出口三、如何预防火灾1、预防火灾,从我做起2、谁对谁错教学反思:

一、安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。抓住生活用火的例子对幼儿进行安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。

二、 活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的.原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。

三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

做一名安全小达人活动方案精选篇2

一、活动目的

为了进一步树立安全第一的思想,强化安全教育和培训,,全面提升员工安全意识、风险意识、,培育员工对安全知识的学习和运用能力,切实提高员工安全意识和现场安全风险预控能力,全面提升生产管理能力,提高全体员工的隐患排查能力,培养全员安全监督能力,做到人人在监督全员在排查。

二、活动时间

20__年月日至月日

三、活动范围

公司全体员工

四、活动小组

组长:

副组长:

组员:

五、职责

1、组长,全面负责活动开展,保障活动资金充足。

2、副组长,负责活动组织和运行,参与隐患判定和隐患整改落实工作。

3、隐患判定、落实组,负责活动过程中查到的.隐患判定,负责隐患整改落实。

六、活动内容

(一)培训

培训时间:20__年月日至月日

培训内容:

1、双重预防机制内的风险分析和隐患排查

2、安全操作规程

3、要求培训有记录、有签到、有影像资料、有总结评价。

(二)知识竞赛

1、小组分配及晋级顺序

知识竞赛分为A、B、C三个小组,小组赛参加队伍由3人组成,决赛队伍由5人组成。

A组:生产设备(安环)部:

(1)由各车间内部开展知识竞赛,取小组竞赛第一名和个人竞赛第一名参加部门竞赛。

(2)各车间主任带本车间第一名小组参加部门竞赛。

(3)机修、电工分至三车间进行竞赛。

(4)生产设备(安环部)后勤人员与各车间个人竞赛一同参加部门个人竞赛,取前三名参加公司竞赛。

B组:储运部、质量部取小组竞赛第一名和个人竞赛第一名参加参加公司级竞赛。

C组:行政部、业务部、财务部取小组竞赛第一名和个人竞赛第一名

2竞赛规则

(1)竞赛试题由公司统一出题,主要以双重预防机制为基础。

(2)竞赛分为,必答、抢答、现场观众抢答三个部分。

a、必答题每组成员必须回答判断、选择、简答题各一题,个人赛答题判断、选择、3题简答2题,答对加分答错扣分。

b、抢答题共计30题,每组举手抢答,先举手答题,答对加分答错扣分。

c、现场观众题10题,观众举手抢答,答对给予相应奖励。

(3)各车部门(车间)开展活动时,活动小组必须有一名组长、一名副组长、2名组员参加。

(三)全员隐患排查活动

活动分为A、B两组,A组为生产设备(安环)部、储运部,B组为行政部、质检部、财务部、业务部。

1、20__年月日-月日开展各部门(车间)自查活动,发现的隐患统一上报,按照要求完成整改。

2、20__年月日-月日开展车间互查活动,每个车间必须排查其他车间一次和接受一次检查。

3、20__年月日-月日开展部门互查活动,每个部门必须排查其他部门一次和接受一次检查。

4、互查规则

(1)各车部门(车间)开展活动时,活动小组必须有一名组长、一名副组长、2名组员参加。

(2)各部门(车间)开展互查时需提前1日上报,有活动小组确定后开展互查活动。

(3)活动小组成员只负责隐患排查的记录和判定。

七、奖惩

1、竞赛奖励

(1)车间小组第一名400元、第二名300元、第三名200元,个人第一名300元、第二名200元、第三名100元。

(2)部门小组第一名500元、第二名400元、第三名300元,个人第一名400元、第二名300元、第三名200元,车间奖励1500元。

(3)公司小组第一名800元、第二名600元、第三名400元,个人第一名500元、第二名400元、第三名300元,车间奖励2000元。

2、隐患排查奖励,每名员工发现的隐患由判定组确认无误后给于个人奖励,每条50元。

做一名安全小达人活动方案精选篇3

活动目标

1、教育幼儿学会如何防雷电。

2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。

3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。

4、加强幼儿的安全意识。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的'能力。

活动准备

1、材料准备:

①录音机、磁带;

②模拟大树一棵;

③模拟电线杆一根、电线一条;

④模拟房子一座;

⑤用银色的包装纸剪成一条条细小的长带;

⑥小兔子头饰(若干);

⑦篮子一个;

⑧音乐《下鱼了》;

⑨自编儿歌一首《安全避雷电》。

2、知识经验准备:认识情景表演中的小演员。

活动过程

一、导入。

师:今天,吴英浩小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。

二、躲雷雨闪电的情景。

1、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩子们躲在哪里。

2、雨停了,继续走,来到了吴英浩的家里坐下,他 妈妈热情招待我们。

三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:

1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

2、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看她是怎样做的,好么?

3、她做的对吗?我们应该向她学习什么?

四、观看课件《如何防雷电》

五、围绕课件内容与幼儿展开讨论。

1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?

2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?

3、小可爱、小哥哥,谁做得对呢?

六、教师小结:

A、不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。

B、不可以躲在高危的地方。

C、不可以躲在电线杆下。

D、不可以躲避在潮湿的地方。

F、不可以看电视。

G、不可以打电 话。

七、教念儿歌《安全避雷电》

八、表演游戏《下雨啦》

情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

做一名安全小达人活动方案精选篇4

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领,认真落实市教育局《关于开展“校园安全月”活动的通知》精神;紧紧围绕我市开展的“安全主体责任深化年”主题活动,坚持以人为本,坚持安全发展,进一步提高学校安全工作管理水平和全校师生安全素质,提高广大师生的安全自救、互救、自护水平;着力打造平安、和谐校园,为师生创建一个安全、快乐的工作学习环境。

二、活动主题:

安全发展,预防为主

三、活动时间:

6月1日至30日。6月13日为全国统一的安全宣传咨询日。

四、组织机构

组长:

副组长:

成员:

五、活动形式

1、营造氛围

在校园醒目场所悬挂安全宣传横幅或标语,利用橱窗、黑板报等开辟安全宣传教育专栏,营造浓厚的校园安全活动氛围。

2、宣传教育

利用时间专题学习安全工作的法律法规和安全常识,开展安全知识竞赛和征文活动。同时,充分利用国旗下讲话、班(队)会、校园广播、校园网等着力宣传安全知识及学校开展的活动情况。

3、开展活动

①组织一次国旗下讲话,举行“校园安全月”活动启动仪式,进行一次安全教育。(李炳才负责)

②校园内悬挂、张贴“强化安全管理,共建和谐校园”等宣传标语。(吴龙江负责)

③少先队大队部组织在低学段各班积极开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”活动。即开展“小手拉大手我与家长共答安全知识题”活动,使一个学生带动一个家庭影响整个社会,从而达到:全社会人人讲安全,处处保安全。(顾丽刚负责)

④各班开展一次安全主题班会,出好一期安全黑板报,针对目前学校安全教育的新要求下发一份安全教育方面的告家长书。对学生强化防溺水、食品卫生和防交通事故等方面的教育,提高学生的自我防范意识和保护意识,大力压降学生溺水、交通等安全事故。(蒋永飞负责)

⑤全体学生通过校园电视台观看一次安全教育录像,组织高学段学生以“一人安危系全家,全家幸福系一人”为主题写一封家书征文活动,提高学生家长的安全教育意识,将安全教育阵地拓宽到每个家庭。要求全员参与,各班评选出1――2篇优秀稿件于6月20日前上报德育处参加学校的评选。(刘风光负责)

⑥加强学生日常行为规范教育,规范课间活动纪律,引导学生开展健康、文明、安全的游戏活动。(周飞负责)

⑦6月下旬开展校园安全隐患大检查活动,全面查找和大力整治校园安全隐患,确保学生校园安全月及暑假期间的.广大师生人身安全和校园财产安全,同时组织一次住校学生的消防、突发事件紧急疏散演练活动。(王立寰负责)

⑧开展宣传展板进校园活动。配合市安监局以提高全民安全意识和素质为主题的安全宣传“四走进”活动,在校园组织安全知识图片展、发放安全宣传资料,普及安全知识,宣传安全法律法规。(吴龙江负责)

⑨认真组织全体教师深入学习相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。(各年级组长负责)

⑩确保重点时段校园安全稳定。加强中考期间校园安全工作的督查,制定和完善各类应急预案,加强值班,确保试卷的保管、运送安全。(赵伟清负责)

六、活动要求

1、加强领导、狠抓落实。各班主任要充分认识开展安全生产月活动的重要性,认真学习领会学校的安全方案,把“安全生产月”活动摆在重要的议事日程,确保各项活动顺利开展。

2、齐抓共管,人人参与,力求活动实效。各个课任教师要积极配合班主任的工作,齐抓共管,发动学生积极参与安全生产月活动,共同把本班的安全教育工作落实到实处。

3、做好工作总结。在活动结束后,由安监处对“校园安全月”活动开展情况进行认真总结,于7月6号前将总结材料报市教育局安监科。

做一名安全小达人活动方案精选篇5

为了通过多种形式对班级幼儿进行安全教育,增强幼儿的自我保护意识,加强家长的安全教育意识,特别是加强交通安全、食品安全、自然灾害安全、生活安全、游戏活动安全和自我保护等基本常识的宣传教育。引导在学习和生活中懂得如何保护自己,使孩子们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。

一、活动目的

通过各种类型的安全故事,加强对幼儿的安全教育,增强家长的教育意识,使幼儿认识各种安全隐患,提高自我保护的'意识和能力,保护他们的安全,使幼儿能安全、健康成长。

二、活动主题

“加强安全教育,共建和谐家园”。

三、活动时间

__年3月12日——__年4月1日

四、活动项目:

1、交通安全教育;

2、消防安全教育;

3、防溺水教育;

4、安全用电教育;

5、危险物品常识安全教育;

6、食品卫生安全教育;

7、自然灾害安全教育(包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹、地震等);

8、陌生人骗人安全教育;

9、防校园暴力安全教育;

10、防止意外事故常识教育……

五、具体措施

1、通知家长积极参与班级安全教育活动“安全伴我行”,提高家长的安全教育重视,在生活、游戏、外出活动中引导幼儿认识危险,躲避危险及保护自己。

2、请家长分组分重点编写或搜集关于不同主题的安全故事,做成安全故事集,教师利用过渡环节将小故事讲给孩子们听,故事中涉及的教育点将提出来,制作成安全指示牌或安全图片或者搜集到视频,在日常中注重防范和提醒。

3、日常活动中及时对版中的不安全因素进行自查,可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。

4、将安全故事发放到班中博客中,作为家园共享的内容,家长和幼儿可以继续交流分享。

5、营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。教育幼儿“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。

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