农村健康家庭申报事迹材料(3篇)

农村健康家庭申报事迹材料（精选3篇）

农村健康家庭申报事迹材料 篇1

，x市实验中学英语教师，兼任校工会委员。丈夫，是x市文联主席。多年来秉持勤俭持家、安于清贫、尊老爱幼品质，她内外兼修，温贤礼让，把家庭经营得井井有条，风清和美。

勤俭持家显本色。

和丈夫都出生于70年代农村大家庭，家里兄弟姊妹多，从小养成了勤俭节约的习惯。现在家庭条件虽有所改善，但他们仍然秉承着节俭、朴实的良好家风。家里可以修复利用的东西，他们从不轻易丢弃，淘米水用来浇阳台种植的花草，平时做到人走灯灭，及时关水龙头…一家一直坚持这种勤俭节约的生活习惯。

贤廉立家铸底色。

在做好自身工作的同时，全力支持丈夫，当好贤内助、廉内助。她和丈夫是大学同学，毕业后来到。丈夫长期在机关工作，兢兢业业，从科员逐步成长为领导干部。她时常提醒丈夫，要感恩组织的培养，不能辜负组织，两个人工资能生活、能供伢读书、能应付人情开支，够用就行，切不可占公家便宜，不该拿的钱一分都不能拿，千万莫干因小失大、后悔莫及的糊涂事。

爱仁传家增亮色。

一直以来，坚持不搞课外“家教”，谢绝了很多学生家长和亲朋的请求。工作之余，除了家务就是陪伴孩子与丈夫，她倾注母爱，全心教养孩子，陪伴孩子一起成长，儿子从小至今总是阳光开朗，兴趣广泛。一家三口经常结伴而行，亲密无间，幸福和美。夫妻二人宽容敬老，令人敬佩，婆婆跟他们住在一起近三十年，不嫌弃、不争吵，和睦相处，赢得亲友和邻居们的一致称赞。

农村健康家庭申报事迹材料 篇2

林毅伟家庭一家常年坚持“绿色环保文明健康”的生活理念，热心公益，每年积极参加公益环保活动，真正做到在生活、学习、工作中都能以实际行动积极参与绿色家庭创建活动。

林毅伟是泉州市鲤城生态环境局环境监测站站长，从事环境保护工作已有26年，具有丰富的环保专业知识，经常到街道、社区为群众普及环保知识、发放环保指导手册。在这位专业人士的“指导”下，林毅伟家中的冰箱、空调、热水器等家电产品均是节能产品并贴有能效标识，阳台上整齐摆放着大小不一的盆栽，一片绿意盎然。

林毅伟的妻子是一名节能环保的巧主妇，在日常生活中，能够做到节约能源资源，如将空调冷凝水回收作为拖地、冲厕及浇花用水，去商场消费时坚持自带环保购物袋，平时也能够注意了解生活垃圾分类的基本常识，做到正确的垃圾分类投放，在旧物改造方面也是一把好手，经常利用旧衣物自己缝制布袋、抹布等，既实用又环保。

在他们夫妻身体力行的示范带动下，两个孩子也养成了绿色环保的生活方式，自觉做到节约用水、随手关灯。家人之间时常互相提醒监督，无论在家里还是外出就餐都没有浪费粮食的现象，坚决把“光盘行动”贯彻到底，日常出行也尽量采用步行、骑车、公共交通、共享交通等绿色出行方式。

绿色家庭的创建离不开每一位家庭成员的参与，林毅伟家庭在营造绿色环保家庭氛围的同时，也在无形中带动着周边邻居践行绿色新风尚。

农村健康家庭申报事迹材料 篇3

廖联芳是实验中学的一名初中数学教师，家住綦江区文龙街道沙溪路。绿色、健康、环保是廖联芳家庭的生活理念。同事和邻居都称赞廖联芳家庭是真正的绿色家庭。

他们一家都喜欢养花，养草，养鱼。家中和阳台上种植了很多植物，一进门即可感受到绿色、环保、生命和阳光的气息，很具特色和品味。阳台上还砌了一个小小的鱼池，养着各种各样的鱼。每一天放学后，孩子们都要去浇浇花，喂一喂鱼，这不仅仅让他们学会养花养鱼，增长知识，还增强了孩子们的爱心和责任心。

节约能源，从点滴做起

廖联芳老师有一个4岁的儿子，孩子的玩具能自己动手做的，就用环保材料自己做，不仅可以让孩子体会父母亲小时候的乐趣，还能培养孩子的动手能力和节能意识。在日常生活中廖联芳老师全家积极树立节能减排的科学观念，倡导健康简约环保的生活方式。家里的家电首选环保节能产品；各屋的灯都是节能灯；从小就要求孩子做到房间里没有人就必须关灯，洗脸的水可以拿来洗脚；自己的东西不要乱丢，是垃圾就扔进垃圾桶，是自己有用的'东西就要放回原处；穿不得的衣服和鞋子洗干净捐给需要的人。注重垃圾分类，家中的厨余垃圾主要用来发酵花草肥料，用于家里绿色植物的种植；塑料，废纸等可回收垃圾单独投放进可回收垃圾箱；干电池等有害垃圾则投放进有害垃圾箱。

体验生活，珍爱资源

廖联芳老师和丈夫经常去农村参加各种劳动，还经常带孩子到农村去体验，让他们从小就意识到粒粒皆辛苦，从而更加珍惜现在的美好生活。廖联芳老师和老公还经常参加学校组织的各种公益活动，争做节能环保“绿色”使者。

绿色代表生命，代表健康和活力，环境保护是每个家庭应负的责任。廖联芳老师一家始终以健康用心的实际行动投入生活、学习、工作，提倡礼貌健康的生活方式，并影响着周围的家庭，是大家学习的典范。