社会调查报告200字【热门11篇】
社会调查报告200字(通用11篇)
社会调查报告200字 篇1
调查目的:
为了解盐业公司从业人员在职培训的现状,业务操作、专业知识、培训形式的多样性等。
调查意义:
理解和认识盐业公司服务的内涵,强化和提高服务意识。在对盐业公司培训体系认识的同时,加强自身的培训教育。
调查对象全称:
盐业公司
调查时间:
20xx年5月8日—20xx年5月20日
调查方式:
访谈方式
调查人员:
调查对象现状分析:
当前,为适新形势,盐业公司需着力推进学习型企业建设,全面实施“员工素质提升工程”,加紧做好现有人才的培训工作,继续深入“创学习型企业,争当学习型员工”精神。
1.盐业公司着眼于业务与操作、前台礼仪等基础培训
2.培训形式缺乏多样性
主要措施包括:
(一)完善培训组织与责任体系。
(二)通过分层分级组织实施培训。
(三)规范培训管理。
调查的简要结论:
盐业公司作为行业的老兵,在培训工作上要统一思想认识,加强组织领导,进一步完善内部组织架构,形成与业务有效发展相适应的员工素质提高机制。
社会调查报告200字 篇2
调查人:
吴
调查时间:
20xx年11月20日
调查地点:
株洲市商品街附近
调查目的:
调查社会上的错别字,并向有关单位报告,提出改进建议。
经过对商品街的调查统计,我们发现社会上的错别字可以分为三类,第一类是故意将词语中的某个字用谐音字替代。例如一些医药广告将“刻不容缓”改为“‘咳’不容缓”;空调广告将“终身无憾”改成“终身无‘汗’”;摩托车广告将“乐在其中”改成“乐在‘骑’中”等。第二类是为了省事而故意简写的错字,例如把“停车”写成“‘仃’车”;把“起”字右边的“己”写成“乙”等。第三类则是不小心写错的字,例如家具店门口的“家‘俱’”;饭店菜单上的“‘抄’饭”与“‘合’饭”;水果店里的“‘波’萝”等。
因此,我建议人们无论是干什么都要认真对待。汉字不会写,或不知道是不是这样写,应该拿字典查一查,也不能因为麻烦,就把汉字简写。写完后仔细检查,认真对待每一个汉字,如果人人都这样做,世界上就不会有错别字了。
社会调查报告200字 篇3
班级:
姓名:
1、调查题目:
大学生法律意识调查
2、调查对象:
在校大学生
3、调查目的:
大学生是国家和民族的未来,是社会主义事业的建设者和接班人,大学生法律意识的高低,直接关系着我国依法治国的前景,对我国社会主义建设发挥着举足轻重的作用。通过调查,了解我校大学生的法律意识的现状,存在的问题,以及找出培养提高的途径,促进我国法治社会的发展。
4、调查内容:
1)大学生法律意识现状及存在的问题
2)当前大学生法律意识成因分析
3)培养和塑造大学生现代法律意识的主要途径
5、调查方法及步骤:
方法:采取不记名问卷调查方式
步骤:
1)做出合理的问卷调查报告
2)在校园里随机抽选x名大学生
3)人工分析调查报告得出系统的成果
6、实践总结或体会
社会调查报告200字 篇4
调查人:
调查时间:
调查地点:*市商品街附近
调查目的:调查社会上的错别字,并向有关单位报告,提出改进建议。
经过对商品街的调查统计,我们发现社会上的错别字可以分为三类,第一类是故意将词语中的某个字用谐音字替代。例如一些医药广告将“刻不容缓”改为“‘咳’不容缓”;空调广告将“终身无憾”改成“终身无‘汗’”;摩托车广告将“乐在其中”改成“乐在‘骑’中”等。第二类是为了省事而故意简写的错字,例如把“停车”写成“‘仃’车”;把“起”字右边的“己”写成“乙”等。第三类则是不小心写错的字,例如家具店门口的“家‘俱’”;饭店菜单上的“‘抄’饭”与“‘合’饭”;水果店里的“‘波’萝”等。
因此,我建议人们无论是干什么都要认真对待。汉字不会写,或不知道是不是这样写,应该拿查一查,也不能因为麻烦,就把汉字简写。写完后仔细检查,认真对待每一个汉字,如果人人都这样做,世界上就不会有错别字了。
社会调查报告200字 篇5
11月28日下午,资源环境学院青年志愿者工作部在雅安市环卫处的协助下开展了“感恩节,感恩环卫工人”的志愿服务活动,本次活动主要是对雅安市沿江东路进行清扫并保洁。
志愿者统一穿上环卫工作服,以“环卫工人”的角色进行环卫工作,以负责、端正的态度进行街道的清扫。志愿者们共同努力,圆满完成了本次志愿服务工作,这次志愿活动也受到雅安市雨城区电视台的关注,并对参与活动的志愿者们进行了摄影采访。
本次活动让志愿者体会到了环卫工人的辛苦,并明白珍惜别人劳动成果的重要性。志愿者们的行为也感染了许多市民,让更多的人参与到了环保事业中来,为构建“绿色雅安”,献出自己的一份力量!
社会调查报告200字 篇6
调查人:
吴童萱
调查时间:
20xx年11月20日
调查地点:
株洲市商品街附近
调查目的:
调查社会上的错别字,并向有关单位报告,提出改进建议。
经过对商品街的调查统计,我们发现社会上的错别字可以分为三类,第一类是故意将词语中的某个字用谐音字替代。例如一些医药广告将“刻不容缓”改为“‘咳’不容缓”;空调广告将“终身无憾”改成“终身无‘汗’”;摩托车广告将“乐在其中”改成“乐在‘骑’中”等。第二类是为了省事而故意简写的错字,例如把“停车”写成“‘仃’车”;把“起”字右边的“己”写成“乙”等。第三类则是不小心写错的字,例如家具店门口的“家‘俱’”;饭店菜单上的“‘抄’饭”与“‘合’饭”;水果店里的“‘波’萝”等。
因此,我建议人们无论是干什么都要认真对待。汉字不会写,或不知道是不是这样写,应该拿字典查一查,也不能因为麻烦,就把汉字简写。写完后仔细检查,认真对待每一个汉字,如果人人都这样做,世界上就不会有错别字了。
社会调查报告200字 篇7
调查时间:XX年11月22日
调查地点:贵港市步行街
调查目的:搜集街上的错别字,交流感受,向有关部门提出改正建议。
调查材料分析:通过一天的调查,看来街头错别字还真不少。
我们一共调查了50家大小不同的商店,有6家出现了错别字如:一家饭店门口招牌上写着抄一个家具店把家具的具字错写成惧字,还有一家水果店门口写着波萝
在调查的300张街头小广告中我们发现有50张,错误出现率达28、8%,错别字的样式也是五花八门。如:将篮球的蓝字写成了蓝煮两顿饭写成了煮两吨饭。看后真是让人哭笑不得。
通过讨论,我们整理出几点错别字的成因:
1、同音字产生混淆。
2、形近字搞混。
3、字义分析错误。
针对以上现象,我们提出以下建议:
1、倡议商家制作标准的广告牌。
2、宣传错别字的危害。
社会调查报告200字 篇8
阳春三月,我们班开展了“走进春天”的综合实践活动。在老师的引导下,同学们提出了很多研究这一课题的问题,其中就一个做调查报告的,我已经有过一次做调查报告的经验了,因此我参加了这一个小组的活动。
这是我第二次做调查,我比上一次更有经验了。我们接受任务之后,先商量要调查的问题,然后制订调查表,最后订下调查时间。在我的带领下,组员们分配调查任务。开始谁也不敢、不愿意去访问。作为组长我先带头去访问,在我的鼓励和带动下,组员们都争着去访问了。我们一路走一路访问,不知不觉就把我们事先准备好的调查表调查完了。我觉得在这次调查中,我理会懂得怎样与同学协作,把事情做得更有秩序。敢于尝做每一件新鲜事。以后我要更有秩序地,分配好该做的事情,做事要有条理,要团结,热心帮助别人。
以后要比现在更加努力。但是这次却没有好好努力,事先要多准备调查表的话,调查的面广了对调查的研究就更有说服力了。
社会调查报告200字 篇9
调查人:
调查时间:XX年11月20日
调查地点:株洲市商品街附近
调查目的:调查社会上的错别字,并向有关单位报告,提出改进建议。
经过对商品街的调查统计,我们发现社会上的错别字可以分为三类,第一类是故意将词语中的某个字用谐音字替代。例如一些医药广告将“刻不容缓”改为“‘咳’不容缓”;空调广告将“终身无憾”改成“终身无‘汗’”;摩托车广告将“乐在其中”改成“乐在‘骑’中”等。第二类是为了省事而故意简写的错字,例如把“停车”写成“‘仃’车”;把“起”字右边的“己”写成“乙”等。第三类则是不小心写错的字,例如家具店门口的“家‘俱’”;饭店菜单上的“‘抄’饭”与“‘合’饭”;水果店里的“‘波’萝”等。
因此,我建议人们无论是干什么都要认真对待。汉字不会写,或不知道是不是这样写,应该拿字典查一查,也不能因为麻烦,就把汉字简写。写完后仔细检查,认真对待每一个汉字,如果人人都这样做,世界上就不会有错别字了。
社会调查报告200字 篇10
小河污染调查报告
原先我们家小区门口有一条清清的小河,每一天成群结队的鱼儿在那里嬉戏跳舞,清清的河水,欢快的鱼儿,我们陶醉其中。
但是,最近我却发现小河没有那么清澈了,还有很多小鱼都死了,河里有好多垃圾,我有些怀疑,因此,对小河的污染进行了调查。
调查
我观察了周围的环境,植物生长得很茂密,我排除了自然灾害的可能性,可水中的死鱼十分多,垃圾也不少。这样,就只能是人为造成的。
分析
1小河附近有一道公路,那里每一天都有很多车辆透过。
2附近还有很多商贩在卖小吃。
3还有许多饭馆,小吃店和果汁店。
4我们看到了两个污水排放管道。
结论
1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小鱼吃后,导致食物中毒而死亡。
2由于有污水排放到河里,有的鱼是直接喝了污水被毒死。
这些信息告诉我,小河污染都是人为造成的,看着清澈见底的小河变成了臭水沟,难道我们没有职责吗?
推荐
河道是我们大家的,让我们拉起手来,不要为了个人方便而污染小河,我们就应自觉做到保护我们的小河,让我们的环境变得更加每好与和谐。
社会调查报告200字 篇11
调查人
调查时间
20xx年x月x日-x月x日
调查方式
网上调查、摘集资料
调查结果
1.大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网,社会调查报告。
2.中学生上网的目的:
⑴中学生上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下载音像资料或图片,再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等;
⑵大部分男生上网是为了玩游戏;多半女生上网是为了聊天;
3.比较热门的网站,搜狐、新浪等;
4.中学生上网的时间:
大部分中学生上网是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一起上网;
5.中学生上网的途径
大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在同学、朋友家上网;
6.(非中学生)是否支持中学生上网:
支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是“要正确对待,有限制地上网”。但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”。
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